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碎片内容
《整理和复习（二）》教学目标1．进一步巩固20以内加减法计算方法
2．通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题
教学重点巩固20以内加减法计算方法
教学难点分析应用题的数量关系，正确的进行解题
教学准备PPT考点分析巩固20以内加减法计算方法
教学过程个性化备课（三备）个性化备课（三备）一、口算检测二、复习应用题1．出示教科书P25的第四题
（1)让学生口头编题，分析题目的已知条件和问题
(2)想一想用什么方法计算
为什么用减法计算
(3)列式计算
2．独立练习教科书P25的第5题
3．出示教科书P26的第8题
引导学生学会看懂统计表，并口头编题，列式计算，同时把表格填补完整
4．独立练习教科书P26的第7题
(提醒学生注意运算的顺序)三、课堂练习教科书P26的6题
四、布置作业课后反思第一次：第二次：
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