聂耳，现代作曲家。他从小爱好音乐。1933参加中国共产党。作有歌曲《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《大路歌》。杰创革县邻笛奏调阶午阴神贯我会读jiéchuànggéxiànlíndízòudiàojiēwǔyīnshénguàn创作革命县城邻居笛子吹奏小调石阶杰出下午全神贯注阴云密布我会读调diao调动tiao调节教jiao教书jiao教育我会读杰军代总短求教午哥阴贯许我会写jiéjūndàizǒngduǎnqiújiāowǔgēyīnguànxǔ划分课文的段落，并说一说每部分的意思。步骤：步骤：⑴认真阅读，了解全文主要讲什么。⑵仔细阅读，想想每个自然段的意思。⑶把邻近的讲同一意思的几个自然段归并成一段，如果有的自然段单独讲一个意思，那就独立成为一段。课文写了聂耳喜欢音乐的哪几件事?从哪儿看出聂喜欢音乐？用“——”画出文中的相关句子。聂耳常常跑到木匠师傅跟前，坐在石阶上，手托着下巴，眼睛一眨也不眨地侧耳倾听。侧耳倾听聂耳全神贯注地吹着笛子，似乎一点儿也没有觉察到。全神贯注觉察聂耳全神贯注地吹着笛子，似乎一点儿也没有觉察到。聂耳全神贯注地吹着笛子，一点儿也没有觉察到。似乎迎着滇池上的点点归帆，聂耳用美妙的笛声，赞美家乡的湖光山色。点点归帆湖光山色说一说，你有没有专心去一件事，而忘记了周围的一切？在下面的句子中，把画线的词语删掉好不好，为什么？1、聂耳眼睛一眨也不眨地侧耳倾听。2、聂耳指着短笛恳求说：“师傅，您笛子吹得太好了，能教教我吗？背诵倒数第二自然段。作业
