就业指导第一章就业前准备学习目标★了解中职生就业的形势。★学习如何进行职业生涯规划。★树立正确的求职观。职业教育就是就业教育，因此求职和就业不可避免地成为中职学生关注的话题。第一节中职生就业形势分析大学毕业生的一次性就业率75%中等职业学校（含职高、中专、技校）毕业生的一次性就业率突破96.68%就业数据2014年，全国中等职业学校毕业生数为577.70万，就业人数为558.54万，就业率为96.68%。毕业生数据显示：在就业去向方面，到国家机关、企事业单位就业的占就业总人数的55.79%；升入各类高一级学校就读的占15.32%；合法从事个体经营的占14.59%，以其他方式就业的占14.30%，自主创业和参与创业开始蔚然成风。高等教育正在由“精英教育”向“大众教育”打通职业教育的上升通道，满足未来市场对复合型高技能人才的需求中等职业学校毕业生持续保持较高的就业率，反映了我国经济社会发展对中等职业教育培养的人才的强劲需求。一方面，由于产业结构的调整，产生了对专业人才的新的类别需求、层次需求和数量需求，像汽车维修、服装技术、计算机应用与软件技术、护理等不少行业都出现了技术工人短缺，出现了“技工荒”；另一方面，在劳动力市场上用工单位需要的中职毕业生之所以深受用人单位欢迎，其中主要的因素还在于中职毕业生可塑性大，敬业精神较强，能把所学专业随时应用于实践，工资待遇要求也低于大专以上学历的人员。我国历来就是服装生产大国和服装消费大国。中国服装企业人才需求人才的职业化是关键中的关键。我国有6万家左右的服装企业，服装设计师是服装企业最急缺的，人才缺口高达15万人。服装设计助理→服装设计师→高级服装设计师；跟单员→高级跟单员→跟单主管→业务主管服装专业就业现状通过电视、网络及报纸等途径，收集服装专业近年来的人才需求情况、薪酬待遇。第二节职业生涯设计中职生职业生涯规划现状调查报告成绩不好、考不上普通高中较早地找到工作掌握一种技能求职途径的调查希望就业靠学校推荐、家长“找路子”或用人单位主动上门未来的职业收入高、工作稳定愿意最初的工作自己找职业生涯发展规划有详细或比较详细的职业生涯发展规划9%对今后的职业发展只有模糊的想法和愿望30%无规划或从来没有思考过自己未来的职业前景，不知道将来该做什么60%一、职业生涯设计概述职业生涯是指一个人一生从事职业活动的全过程，而职业生涯的设计是根据社会的发展情况、个人的兴趣特点及职业志向等因素，制定在日后实践中如何达到职业理想的计划。（一）职业生涯的设计有利于使个人的发展更适应社会发展的需要李明的父亲在广东一家企业打工，了解到广东模具加工的企业超过6000家，数控模具机床操作技工成为众多企业争夺的香饽饽。一些刚毕业的模具专业技校生月薪也有3000元。他看到李明从小也喜欢使用工具，并且动手能力较强，于是和李明商量，决定让初中毕业的李明放弃读高中的机会，报读一所技工学校的模具专业。去年，成绩优异的李明毕业了，应聘到广东的一所企业当数控模具工。现在月薪3500元，超过了打工十几年的父亲。（二）职业生涯的设计有利于充分发挥自己的聪明才智和特长，更好地学习有关知识和技能（三）职业生涯设计有利于实现职业理想二、影响职业生涯设计的因素案例分析梦迪的经历，说明了人生事业的成败很大程度上取决于其职业定位的正确与否，只有适合自己的才是最好的。为了人生事业取得成功，我们必须做好职业生涯设计。职业生涯设计是一个人对自己职业发展道路的设想和规划，除了基本的职业定位与定向外，还包括在什么地区和什么单位从事这种职业，以及在这个职业队伍中担任什么职务等内容。（一）个人自身因素个人自身因素对选择职业，进行职业生涯规划有较大影响作用的主要有个人基本因素、智商和情商三个方面。1、外表认识和判断一个人往往是从外貌开始的，虽然“以貌取人”在招聘时被视为一种偏见，但是不能否认外表有时确实对求职会有一定的影响，有的招聘者常常通过外表来判断出应聘者的性格和个性。个人基本因素2、身体素质3、性格4、兴趣智商1、知识结构2、个人能力3、学习成绩情商1、态度2、人际交往能力并回...
