等太阳高度练习右图中大圆圈为经线圈，两个小圆圈为等太阳高度线。读图回答1-5题。1、图中a、b两条等太阳高度线上的太阳高度分别是A、30°、60°B、60°、30°C、23°26′、66°34′D、66°34′、23°26′2、如果此时北京时间为6月22日14点，关于图中A、B两点说法正确的是A、A所在国著名的人文景观有大金塔B、A所在地吹西南风，附近盛产黄麻C、B处附近洋流为寒流，并由东向西流动D、B处附近洋流为暖流，并由西向东流动右图为某日太阳高度分布示意图，图中AB所在纬线为赤道，CD为经线圈，C经度为西经90度。回答下列问题：3、此时北京时间是A、6月22日4时B、6月23日2时C、12月22日2时D、6月21日13时4、关于图中AB两点的正确说法是A、A点地方时为6点B、A点的地方时为18点C、B点在晨线上D、B点地方时不到18点5、关于D点的说法正确的是A、D点就是北极点B、D点所在国面积最大的自然带是温带落叶阔叶林带C、D点所在国人口主要集中在国土的东南部D、D点所在国能源丰富，是世界重要石油出口国之一右图为某时刻的等日照时间图，经线OA、OB为日期界线，P点纬度为67°。读图完成6～7题。6．此时，全球太阳高度最大的地点是A．23°26′N，150°WB．23°N，150°WC．23°26′S，30°ED．23°S，30°E7．结合图中信息判断，下列说法正确的是A．酒泉此季节秋高气爽B．呼伦贝尔草原此季节风吹草低见牛羊用心爱心专心1C．乌鲁木齐此时烈日当空D．济南此时星斗满天图2中①②③为地球上某时刻太阳高度等值线（①>②>③）。读图回答第8题。8．P点正当A．日出时刻B．日落时刻C．6点钟D．18点钟9、读右图，回答问题：（1）从图中可以看出，太阳高度的分布规律。（2）该图的节气应该是（北半球）。（3）此时北京时间是。（4）A点所在经线的经度是。（5）C点的经度值（大于或小于）23°26′。（6）若B点有一直立旗杆，此时其影子应指向A．甲B．乙C．丙D．丁10.图15为“北京时间16点、太阳直射A点时的光照图”，A点的是纬度20°N。读图回答下列问题。（12分）⑴C点位于B点的方向，其地理坐标是，此日昼长是小时。⑵等值线①、②、③中，昼长最短的是。⑶弧线AE两点之间的实际最短距离大约是千米。⑷若此时F点地方时为6时，在图16中画出DAGBC线此日的昼长变化折线图。11．右图是局部区域经纬网及太阳高度等值线(A和B)示意图，读图回答下列问题(14分)。⑴图示时刻，太阳直射点M的地理坐标为：经度，纬度。⑵该日正午太阳高度随纬度变化规律；地球上有极夜现象的范围是。用心爱心专心2图16图1515⑶图中，等值线B的数值应为。⑷有关经线X度数的叙述正确的是-----------------()A．等于1100EB．等于1300EC．小于1300ED．大于1300E⑸下图表示该日某中学操场上旗杆(旗杆立于O点)杆影端点移动的轨迹和方向，其中正确的是()11．太阳能发电是全球各国非常重视的研究项目。为了充分利用全球的太阳能资源，科学家设想，把全球太阳能电站联成网络（如右图，图中的A、B、C、D、E、F、G、H为世界上一些太阳能资源丰富地区），以便在昼夜半球之间调节太阳能的余缺。读右图后回答以下问题：（16分）（1）图中C、D、E、F、G等太阳能丰富地区的共同原因是。（2）图中H点（30°N附近）位于（地形区），其太阳能丰富的原因是。（3）A、B两地都位于北纬40°—60°之间，其太阳能丰富的原因分别是：A地。B地。（4）如果MN为晨线，此时北京时间是月日时。请在右图中画出此时夜半球的范围（用平行线表示）。此时南半球某地太阳在天空中运动的轨迹，最符合下列四幅图中的（）用心爱心专心3（1）位于南北纬20—30大陆西岸，沿岸均有寒流经过（2分）（2）青藏高原（2分）海拔高，空气稀薄，对太阳辐射削弱较少（2分）（3）A地：落基山脉背风坡，降水少，天气晴朗（2分）B地：深居内陆远离海洋水汽难以到达（2分）（4）12月22日20时（2分）画图略（2分）D（2分）光照图练习读图，图中阴影部分为夜半球，完成1～2题。1．这一天，当A地日落时，北京时间为A．5时前后B．15时前后C.l3时前后D．19时前后2.飞机以1100千米的时速沿最近路线从B地飞往C地，大约要飞A.6小时B．9小时C．15小时D．18小时右图，M、N两点分别是晨线、昏线与北纬30°纬线圈...
