2014年教师培训工作计划哈尔滨市第八中学校2014.2.28.哈八中2014年师训工作计划以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八届三中全会和省、市、区教育工作会议精神，全面落实省市区教师培训工作要求，以提高师德水平和业务能力为核心，以市“万名骨干教师培养工程”和区“名师工程”为牵动，坚持师德为先、能力为重，面向全员、深化校本，创新培训模式，全面提高培训质量。一、进一步加强师德建设1、加强师德教育。结合学校德育大讲堂、教职工政治学习、师德专题活动等，组织广大教师深入学习党的十八届三中全会精神以及各级教育工作会议材料，全面提高教师政治素养，把握教育改革与发展的目标任务，进一步坚定理想信念，增强立德树人、办人民满意教育的责任感、使命感。把培育和实践社会主义核心价值观作为师德建设的核心内容。加强教师心理健康教育，疏导、缓解教师身心压力，提高教师工作积极性。将师德教育纳入教师继续教育全过程，在校本培训、通识培训中安排专门学时，在学科培训中进行渗透。2、大力宣传优秀教师师德事迹。在全体教师中深入开展“弘师德、正师风、铸师魂”主题实践活动，弘扬正气，形成正能量。学校要结合主题实践活动的开展，开展“十佳百模千优”教师学习宣传活动，形成正确舆论导向，发挥示范引领作用，激励广大教师努力学习先进、争当先进。3、加强师德建设常规管理。落实师德承诺和考核评估制度，3月中旬前与全体教师教师师德责任状、4月初组织教师进行师德师能专题答卷。进一步做好师德考核工作，考核结果与学校、教师评优晋级挂钩。坚持师德一票否决。4、规范教师从教行为。认真组织教师学习并落实《中小学教师职业道德规定》，自觉抵制教育“三乱”问题，严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，规范教师从教行为，树立良好的教师队伍形象。5、强化师德建设责任。把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，实行“一把手”责任制，把工作任务落实到具体部门、具体人员。强化校长是学校师德建设的第一责任人意识，把师德建设做为学校建设、发展、管理的重要内容，切实提高师德建设水平。二、扎实推进教师全员培训6、加强培训组织管理。围绕落实《教师教育课程标准》、和《教师专业标准》开展全员培训。做好高中教师培训、骨干教师培训、新教师培训的组织管理；做好新增项目的组织管理。及时组织教师参加不同层次类别的培训，以就高不就低为原则，严格实行学时学分互认，避免重复交叉，减轻教师负担，缓解工学矛盾。加强教师继续教育学分管理，建立教师继续教育学时学分管理系统，提高管理的科学性。7、按照教育部要求，从2014年开始，将信息技术应用能力培训纳入教师必修学时（学分），原则上每年不少于10学时。做好德育专任教师、心理健康教师培训。三、深入开展岗位大练兵活动8、自我学习研修：至少认真阅读一篇（或一本书）与自己工作或修养有关系的文章，并有意识与自己的教育实践相结合，提升自己的专业素养。9、以备课组为单位，在课标指导下，有计划开展通读教材、2014年高考相关信息，准确掌控高考动向。10、以教研组为基本培训阵地，认真在开展好教研与评课活动，不断提升教师，尤其是年轻的课堂教学基本功水平。11、继续开展“八中智慧泉”经验交流活动。以“说说我的故事”为专题，安排中高级教师谈谈自己的从教经历，从中总结自己的教育心得，与人、于己提供学习与借鉴。12、立足课堂，继续开展“哈八中超越杯”课堂教学练兵活动，提高广大一线教师驾驭教材、调控课堂、调动学生的能力。学校将有计划将安排试卷讲评课、新任区级骨干教师校内引领课、新教师汇报课若干节。四、做好教师培训考核与轨迹整理工作13、及时做好过程性轨迹材料积累、整理工作。14、每学期学校召开一次教师培训工作总结表彰大会。哈八中教务处2014.2.28.
