大陆一校高质量复习教学研讨活动方案（２０１３――２０１４年度上）一、指导思想稳步推进教育课程改革，深入开展课堂教学研究，努力锻炼教师业务技能，提高教师的课堂教学水平，进一步落实校本教研，实施以研促教，以研兴教的举措，加强我校教师之间的相互合作、相互交流，促进教师之间的互相学习、共同提高，解决教师教学中的实际问题，从而全面提高课堂教学质量，践行“发展好每一位教师”的办学理念。二、目标要求以专业引领、同伴互助、自我反思、交流研讨为主要途径，运用案例分析、问题解决、实践探索、横向交流等多种教研活动方式，开展互动式教研活动。1．专业引领一方面组织教师加强对新课程理念和课堂教学评价标准的学习，另一方面要求教师学习外围科学的教育思想。同时学校各学科骨干教师要在活动中发挥引领作用。2．同伴互助承担教研任务的备课组要组织成员开展集体备课活动，正确把握课程性质，理解新课程标准的基本要求；要营造教研活动中民主轻松的氛围，使活动中有不同的呼声，群体中有不同的思想。要以教学实践中的问题为研究内容，将问题带到活动中，以促使老师们之间不断学习，共同提高。3．自我反思老师要以课堂教学评价标准为导向，认真进行教学设计，必要时进行尝试、磨课，最后把最有效的、优质的复习课的教学方法分享给全体教师。分享后，要结合课后评议，理论联系实际，认真反思自己的课堂教学。三、活动形式１．研讨交流：各年组教师分别交流自己的教学计划，教学策略，阐述自己的设计观点。２.汇报反思：教师交流后结合课堂实践进行课后反思。再以书面形式汇报。３.培训讲座：由马校长做辅导讲座。四、注意事项1．各活动具体开展时间和地点提前一周通知，２.相关学科的教师提前安排好课务，积极参加听课活动，活动做好记录工作，并按照要求上传文本。３.做好活动总结工作。４.做好材料存档工作。大陆一校教导处２０１３年１２月２0日
