个人园本研修总结VIP免费

下载后可任意编辑个人园本研修总结个人园本研修总结今年是我从事幼儿教育的第四个年头。作为一名转岗的幼儿老师。我不断地学习，以适应对幼儿、对家长的一个又一个新的要求。本学年，我在研修中不断提高教育教学水平，提高自己的业务能力和综合素养，从各个方面不断完善自己。现总结如下::一、完成情况1.这一学年的园本研修让我彻底转变了教育观念，我深刻认识到:幼儿是活动的主人，教育活动应是幼儿精彩展示的舞台。改变了过去以老师为中心的陈旧教育观念。2.通过学习，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教育活动、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高教育活动教学效率打下了良好下载后可任意编辑的基础。在研修的过程中，学到了许多优秀的老师经验，开阔了视野，充实了自己。3.出色地完成了幼儿园安排的老师、幼儿培训任务，达到了预期的效果。二、研修过程1、加强师德修养，爱岗敬业，关怀热爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公平对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关怀幼儿身心健康的进展，增强责任心和使命感，通过学习《师德法律规范》《老师法》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长有创新的幼儿老师。2.充分利用幼儿园的资源优势，积极参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习努力实现信息技术与教学活动的整合。3.积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。常常观摩老师的优秀活动案下载后可任意编辑例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。4.以课题讨论实验为平台，将课题讨论与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和能力。5.将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断进展变化着的教育要求。6.常常阅读一些好的教育书籍，进行学习讨论，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。7.积极参加同课异构活动，并通过同课异构活动学习其他老师的先进的教学方法，常常向本园的优秀老师请教教育教学经验，通过常常听他们的优质活动案例来提高自身的教育活动教学水平。8.通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的幼儿老师。下载后可任意编辑三、研修效果和经验分析1.能够按时参加园本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。2.开展有效教育活动教学讨论提高教育活动教学质量仔细开展有效备课，有效教育活动教学的讨论，严格要求自己，在每周听评课活动课后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。3.积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高;使自己不断走向成熟，给教育活动注入更多的活力，取得更大的效益。4.自我反思。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的教育活动，最大限度的调动了幼儿学习的积极性与主动性。而且，注意做好教育活动实下载后可任意编辑录，并整理成文字材料及时上交。5.积极参加网络研修，多看看同行们对于教育活动教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。总之，在工作中，一边教学一边学习，取得了良好的效果。四、存在的问题1.学习的内容还要再宽泛些。2.在学习上还存在惰性。3.在教学实践活动中,还缺乏创新精神。五、改...