课堂活动的趣味性与有效性的有效统一VIP专享VIP免费

课堂活动的趣味性与有效性的有效统一在我们平时的课堂上都会设计很多的游戏，但是不是都很实用呢？还是只是让学生动起来，气氛看起来活跃一些呢？整堂课看起来似乎很热闹，但一节课下来，问学生学到了什么，或是掌握了几个句子，大多都是不知道。众所周知，趣味性固然重要，但是课堂的有效性更是重中之重。在聆听了专家们的讲解和理论学习之后，我对这些有了更深刻的了解，任何活动的设计都应为学生获得语言知识和语言技能服务。如果活动偏离教学目标，即使形式再活泼也不能收到理想的教学效果。因此我认为我们课堂教学活动千万不能错位了。