藏戏PPT教学课件页VIP免费

中国是一个多民族的国家，不仅有丰富多彩的节日风俗，还有独具特色的艺术形式。你知道祖国有哪些戏曲种类吗？哪个民族有戏剧，就标志着这个民族走向成熟，戏剧是一个民族开化的民族生活的产物。——黑格尔地方戏曲安徽的黄梅戏河南的豫剧浙江的越剧四川的川剧北京的京剧湖北的楚剧广东的粤剧浙江越剧四川川剧安徽黄梅戏河南豫剧（河南梆子）北京京剧藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。观看视频唐东杰布（1385—1464）明代著名建筑师，藏戏的开山鼻祖。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫穷，牧羊为生。成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人誉为唐东杰布（意为“千里平原上的国王”）。唐东杰布亲身感受到西藏地域辽阔、山高水险，交通极不发达，给藏族人民的生产、生活带来了很大不便。于是，他不畏辛劳，跋山涉水，广泛地向民众讲明了搭桥的意图，赢得了许许多多的人信赖和政府官员的支持。终于于1430年在雅鲁藏布江上首次建成曲水铁索桥。词语理解词语理解行善积德行善积德：行，做、办。做好人行好事，就是行，做、办。做好人行好事，就是福事（如救人苦难、放生等）。福事（如救人苦难、放生等）。赞叹不已：已，停止。连声赞叹，赞叹声不止。招徕：招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。方式招揽观众。优哉：优，美好，舒服；哉，语气词，表示感叹。优，美好，舒服；哉，语气词，表示感叹。随心所欲：心里想要怎么做就怎么做。随，心里想要怎么做就怎么做。随，听任；欲，想要，希望。听任；欲，想要，希望。开山鼻祖：开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名山创立寺院。开山：佛教用语，指最先在某座名山创立寺院。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始人。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。词语理解词语理解11、、数不清的牛皮船，被掀翻数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰在野马脱缰()()般的激流中，般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬水吞噬()()。。22、、巫巫()()女的面具是半女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。黑半白，象征其两面三刀的性格。jiāngshìwū读一读读一读33、妖魔的面具青面獠、妖魔的面具青面獠()()牙，以示压抑和恐怖。牙，以示压抑和恐怖。44、藏戏的艺人们席地而唱，不、藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹要一鼓、一钹()()为其伴奏。为其伴奏。55、开场陈说藏戏历史以招徕、开场陈说藏戏历史以招徕(())观众。观众。liáobólái读一读读一读西藏高僧唐东杰布的传奇故事。江水吞噬发誓架桥江水吞噬发誓架桥组成戏班劝人行善组成戏班劝人行善建成铁索桥洒遍藏戏种子建成铁索桥洒遍藏戏种子课文从哪几个方面介绍藏戏的第1---3自然段第4---7自然段第8---20自然段第21自然段概括藏戏的特点。藏戏的形成.写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。具体介绍藏戏特点。总结全文，藏戏一代一代师传身授下去。学习第1---3自然段1、这三个自然段都是什么句子？有什么作用？2、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点？藏戏的特点藏戏有三个突出特点：（1）戴着面具演出（2）没有舞台（3）一部戏演三五天还没有结束。开头连续用三个排比式的反问句，更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。藏戏藏戏藏戏学习第4---7自然段1、第四自然段在文中起什么作用？2、唐东杰布为什么要许下宏愿，发誓架桥？藏戏的形成。写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事3、人们对唐东杰布的做法报什么态度，为什么？4、唐东杰布为了实现这一宏愿，造福于民，他具体是怎样做的？5、唐东杰布这一愿望实现了吗？6、唐东杰布成为藏戏...