对于90后，我们的教育还需与时俱进VIP免费

对于90后，我们的教育还需与时俱进石军（广东省广州市新穗学校，510315）2012年4月13日晚19点30分左右，山东省东营市胜利第一中学八年级一班14岁的女生李欣玥，因为学校老师要求“剪发”，为了拒绝和逃避“剪发”从自家五楼的窗户跳下，因抢救无效而离开人世。因为“剪发”而跳楼，这对于我们70、80后的老师来说是非常匪夷所思的一件事。但是，我们这位90学生后却如此轻而易举地做出了这样的行为。难道他们真的如此不珍惜自己的生命吗，难道又仅仅是“剪发”惹的祸吗？“剪发”没有错，我们每个人都需要“剪发”，关键是剪什么样的头发，剪什么样的发型，这个才是他们最为关心和关注的。东营胜利第一中学有规定：男生理平头，女生留运动头。该校关于要求学生留什么样式头发的这个规定已经有21个年头了。学生们留着差不多长短的头发，如果不是刻意观察的话，冷不丁地从后面看，一时还真是有些分不清楚哪个是男生哪个是女生。男生理平头，女生留运动头，这样的规定才是学生讨厌的，因为这个规定，必定会让很多学生痛苦不已。90后的孩子正处于叛逆期，开始了自我关注，开始关注自我，关注别人对自己的评价，开始了对“美”的关注。李欣玥对发型的关注，其实就是对自身形象的关注，其实就是对“美”的关注，这才是90后的学生最关注的。90后有自己的审美价值观，他们会为自己设计各种适合自己个性特质的各种“发型”，有时，对他们来说，发型就意味着个人形象，他们对“发型”的关注和喜爱，其实就是对自己个人形象的关注。其实，不管是哪个年代的人，总会有那么一些人对头发的喜欢，对头发的关注，对发型的要求胜过一切，这点是相通的。正所谓学生中流行这样一句话，“头可断，发型不可乱”，正如李欣玥所言“头发是我最重要的东西。不夸张地说，头发就是我的一切，它胜过一切的人、物。”就说明了这个道理。难道是真是我们的教育出现问题了？毫不夸张地说我们的教育过分追求了“统一性”，我们对学生的要求过于标准化和单一化，忽视了学生的个性，没有顾忌到学生内心的真实想法，我们的教育方式更停留在过去的主流价值，忽视了90后学生的价值观念和生活世界的理解与认同。我们的教师大多是70后，80后，我们的教育，我们的教师依然用他们70后，80后的主流价值观和思维方式来教育和影响90后的新生代，以希望改变他们的各种“不良行为”。对于90的学生，我们的教育，我们的教师很多在思想观念上，在教育方式上，还没有与时俱进，对于90后的学生，对于他们的种种行为，我们要给予关注和引导，不能用我们的传统价值观去否定他们的各种行为，这是不合理的，也注定会失败的。为此，对于90后，我们的教育还需与时俱进。作者简介石军：毕业于华东师范大学教育学系和中山大学教育学院，获教育学硕士学位，师从全国著名教育学家冯增俊教授。广东省青少年犯罪研究会理事，校报《穗园》执行副主编，入职2年来在《教育导刊》、《青年探索》、《教师月刊》、《学校党建与思想教育》、《青少年研究》、《青少年犯罪研究》、《中国基础教育》、《中国工读教育》、《基础教育研究》、《江西教育》、《教书育人：校长参考》、《教育研究与评论》、《心理咨询师》、《新德育》、《中小学德育》、《中小学德育研究》、《中小学心理健康教育》、《广东省社会主义学报》、《基础教育改革论坛》等省级和全国中文核心期刊杂志发表论文40余篇，《教育》旬刊人物栏目采访了我与“问题学生”的教育故事，做了《守望“问题学生”，追寻“文化性格”》的专题报道。研究方向：青少年问题研究，中国工读教育，中小学德育；地址：广东省广州市石榴岗路15号，电话：13560399344，邮箱shijun2@mail3.sysu.edu.cn