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碎片内容
一致性分析对照表（作业模板）基本信息学科年级教师教材版本课标要点题型题号题目分值难易度例：了解科举取士制度一、单选题11
用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于（）A
宋朝2较易1、朗读不充分，应多读和感悟二2此题有些超标，答对率10%5较难知识迁移较好,效果明显
四（02）此题学生对题意误解20合适备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新
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