心存感恩，励志奋进班会课例-金陵中学-李雄飞VIP免费

《心存感恩，励志奋进》主题班会课例作者姓名：李雄飞工作单位：宝鸡市金陵中学联系电话：13279187560《心存感恩，励志奋进》主题班会课例一、设计背景感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会，感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了，他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种现在的孩子都是独生子女，都是在父母呵护中长大，习惯于别人照顾他，父母或别人为他所做的事，他认为是应该的，心安理得、理所当然。不懂得对父母感恩；在老师平时的教育过程中，有顶撞老师、与老师争吵等现象发生，对老师的辛勤付出缺乏一颗感恩的心；与同学朋友的交往中，以自我为中心，凡事不谦让，不懂得感恩朋友，在生活中浪费现象严重，对食物、生活学习用品不珍惜，对环境保护不理睬，不懂得感恩大自然……，这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生，学生自私自大的性格在这种情形下滋生成长，使得在班级建设中难度加大，班级整体缺乏一种凝聚力；影响班风、学风，甚至会影响到学生的健康成长和学生今后的学习生活。事实上，不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家？因此，“感恩教育”这一课是在不能小看，是很有必要的二、班会目的：1、通过这次主题班会，呼吁全班学生对亲人，老师，社会感恩，理解父母，老师的付出，自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。2、明确责任，知道应对自己负责，对父母负责，对班级负责，对社会负责。3、感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因2为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。4.激发斗志，团结奋进，写下奋进的誓言；争取能影响到学生的一生，用感恩的心激励自己，为自己的明天奋斗。三、教学重难点：教学重点：教育学生学会感恩，认识责任，确定奋进的方向。教学难点：表达出感恩的情感以及明确责任，奋进的方向并能将感恩之心应用到今后的学习和生活中。四、班会形式：组织班会讨论，小游戏，才艺展示，多媒体演示等。五、班会时间：2015年4月14日六、班会准备：班会策划人、主持人查找、搜集有关“感恩、奋进”的相关资料。策划小组指导同学编写故事脚本，搜集素材，排练好文艺节目，制作课件，撰写好“心存感恩，励志奋进”主题班会创意设计方案。七、实施过程（全体学生共唱《感恩的心》作为开场。）手舞表演：李君烁，许佳茵等。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”（主持人上场：）A尊敬的各位领导，各位老师.B:各位亲爱的同学们.ABC:大家下午好。A:欢迎你们参加我们初二（3）班的主题班会,我是主持人：顾茜茜A。我是曹家齐B，我是李佳原C。B：感恩，《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，3不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。C：学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，总有健康的心态。合：我们的“心存感恩，励志奋进。”主题班会现在开始。一：感恩父母，歌颂父母之爱A：从一个婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，多少个日日夜夜深情呵护；从上小学到现在的初中，乃至将来的高中、大学，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。B：感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩更是一种品质。因为感恩才会有这个和谐、多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。C：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。让我们心怀感恩，励志笃学，让我们的世界因为感恩而精彩。A:请欣赏：诗朗诵：《感恩》表演者：王炎培、王子涵、周玉昕、...