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心存感恩,励志奋进班会课例-金陵中学-李雄飞VIP免费

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《心存感恩,励志奋进》主题班会课例作者姓名:李雄飞工作单位:宝鸡市金陵中学联系电话:13279187560《心存感恩,励志奋进》主题班会课例一、设计背景感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会,感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了,他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种现在的孩子都是独生子女,都是在父母呵护中长大,习惯于别人照顾他,父母或别人为他所做的事,他认为是应该的,心安理得、理所当然。不懂得对父母感恩;在老师平时的教育过程中,有顶撞老师、与老师争吵等现象发生,对老师的辛勤付出缺乏一颗感恩的心;与同学朋友的交往中,以自我为中心,凡事不谦让,不懂得感恩朋友,在生活中浪费现象严重,对食物、生活学习用品不珍惜,对环境保护不理睬,不懂得感恩大自然……,这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生,学生自私自大的性格在这种情形下滋生成长,使得在班级建设中难度加大,班级整体缺乏一种凝聚力;影响班风、学风,甚至会影响到学生的健康成长和学生今后的学习生活。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”这一课是在不能小看,是很有必要的二、班会目的:1、通过这次主题班会,呼吁全班学生对亲人,老师,社会感恩,理解父母,老师的付出,自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。2、明确责任,知道应对自己负责,对父母负责,对班级负责,对社会负责。3、感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因2为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。4.激发斗志,团结奋进,写下奋进的誓言;争取能影响到学生的一生,用感恩的心激励自己,为自己的明天奋斗。三、教学重难点:教学重点:教育学生学会感恩,认识责任,确定奋进的方向。教学难点:表达出感恩的情感以及明确责任,奋进的方向并能将感恩之心应用到今后的学习和生活中。四、班会形式:组织班会讨论,小游戏,才艺展示,多媒体演示等。五、班会时间:2015年4月14日六、班会准备:班会策划人、主持人查找、搜集有关“感恩、奋进”的相关资料。策划小组指导同学编写故事脚本,搜集素材,排练好文艺节目,制作课件,撰写好“心存感恩,励志奋进”主题班会创意设计方案。七、实施过程(全体学生共唱《感恩的心》作为开场。)手舞表演:李君烁,许佳茵等。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜…”(主持人上场:)A尊敬的各位领导,各位老师.B:各位亲爱的同学们.ABC:大家下午好。A:欢迎你们参加我们初二(3)班的主题班会,我是主持人:顾茜茜A。我是曹家齐B,我是李佳原C。B:感恩,《现代汉语词典》的解释:对别人所给的帮助表示感激。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,3不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。C:学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观,总有健康的心态。合:我们的“心存感恩,励志奋进。”主题班会现在开始。一:感恩父母,歌颂父母之爱A:从一个婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,多少个日日夜夜深情呵护;从上小学到现在的初中,乃至将来的高中、大学,又有多少老师为其呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。B:感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩更是一种品质。因为感恩才会有这个和谐、多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。C:人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐,更加亲切。让我们心怀感恩,励志笃学,让我们的世界因为感恩而精彩。A:请欣赏:诗朗诵:《感恩》表演者:王炎培、王子涵、周玉昕、...

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