下载后可任意编辑中学2024上半年初中语文学科工作计划一、指导思想深化贯彻落实市、县教育局关于全面提高教育教学质量的精神，坚持立德树人，以深化初中课程改革为重点，以提升学生语文核心素养为宗旨，为学生的可持续进展奠定基础；多措并举，精准发力，致力语文教学的讨论、老师专业素养提升，加强教学合作与资源共享，全面推动提升语文教学质量。二、工作重点（一）进一步推行初中语文教学新常规。本学期继续以推行初中语文教学新常规为重点工作，有效践行初中语文教学新常规。同时，通过相关的指导、评比、示范以及视导活动，学习典型以提炼经验，发现问题以协助解决，深化教研组建设。通过教与学的常规促进我校初中语文教与学行为的进一步改良，提升我校初中语文教学的效率。（二）以“单元整体教学”为核心，进行初中语文教学系列讨论。在“大阅读”观念指导下，继续开展七、八、九年级单元整体教学专题讨论，充分利用优秀师资的直接引领与下载后可任意编辑辐射作用，树立“单元整体教学”理念，从单元教学目标单元教学内容、单元教学策略、单元教学课型等方面讨论教材文本，讨论作业本的使用策略。分年级段有侧重点地讨论教学重点，细读单元内容，把握各文本的教学价值，七年级重在语文“共通法式”的学习，八年级重在“文体思维”的培育，九年级生在“学习框架（结构）”的完善讨论相应的教学策略。尝试多种课型，如单元起始课、精读课、教读课、单元总结课、名著阅读课、写作课、语文活动课等。立足单元内容，补充相关课外资源，做到课内外融通。（三）探究基于核心素养的语文教学评价，促进学生语文素养的提升。加强学业考试命题讨论，引导老师讨论考试、讨论教学、讨论学生，增强九年级毕业班语文复习教学的效果，减少不必要的机械操练。讨论日常学习与复习的关系，协助九年级老师思考毕业班复习教学中存在的问题，重视基于学生实际寻找适切的问题解决途径。同时，接轨县命题竞赛活动，提高语文老师的命题能力，并以此促进老师对语文学科本质的理解和教学能力的提高。（四）开展学生自主阅读能力培育专题活动，进行自主阅读课题讨论以部分学生为例，开展自会阅读能力培育专题活动，下载后可任意编辑适时进行自会阅读能力专项竞赛，以此推动阅读试误课题讨论活动。三、学科教学讨论的课题1.初中语文“单元整体教学”讨论。2.初中语文教学评价讨论。3.学生自会阅读能力培育讨论。永嘉县2024年上半年初中语文研训活动安排表周次日期内容对象地点预备2.11-2.17下载后可任意编辑单元整体教学研讨暨2024级新老师备课会骨干班学员、新老师永嘉县老师进展中心12.18-2.241.县教研组长会议暨初中新常规达标校、样板校创建启动、县“一师一优课”启动各校教研组长永嘉县老师进展中心22.25-3.3下载后可任意编辑1.县初中上学期期末考试质量分析会、县九下语文单元整体教学研训活动2.校组员会议、新常规备课活动3.县九下单元整体教学研讨暨市吴怡超名师工作室送教下乡活动九年级语文老师校老师岩头、碧莲学区语文代表上塘城关中学xx镇中学下载后可任意编辑碧莲镇中学33.4-3.101.县七下语文单元整体教学研训活动2.校中小学生科普征文竞赛七年级语文老师东方外国语学校43.11-3.171.县八下语文单元整体教学研训活动2.校集体备课、公开课活动下载后可任意编辑八年级语文老师永嘉县实验中学53.18-3.241.市初中语文毕业生学业考试复习研讨会2.县初中教学视导活动暨部分学校九年级教学质量调研3.中考英语听力模拟（23-24）九年级老师代表xx实验中学6下载后可任意编辑3.25-3.311.县九年级中考适应性考试（28-29）2.七省九地区研训共同体活动3.县中小学生科普征文竞赛老师代表温州市实验中学74.1-4.71.县初中各学科毕业生学业考试复习研讨下载后可任意编辑2.校集体备课、公开课活动3.“改革开放40周年·温州文明好故事”永嘉县中小学生讲故事竞赛（文明办）。部分学生84.8-4.141.县九年级适应性考试质量分析会下载后可任意编辑2.校学生自会阅读选拔相关老师部分学生xx镇中学94.15-4.211.县初中生自会阅读素养竞赛2.县初中教学视导活动暨部分学校九年级教学质量调研3.中考网上阅卷人员报名工作下...
