下载后可任意编辑2024精选教学计划教案题材资料20xx精选教学计划教案题材资料篇一一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕大自然这个专题进行编排的。主要由《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读课文，感受大自然的美妙，感知课文生动的语言。2.本单元重点：感受课文的生动语言，积累喜爱的语句。本单元的三篇课文都描写了大自然的美妙，语言生动、优美。《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们的美妙声音。《父亲、树林和鸟》描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。《带刺的朋友》写了一只刺猬月下偷枣的情景。教学时注意引导学生美读课文，感受语言的优美、生动，积累语言。21.大自然的声音本课描写了大自然中，风、水和动物带给我们的声音重点是知道大自然有哪些美妙的声音，并感受美妙的声音想象文中描述的声音，感受大自然的美。下载后可任意编辑1.利用课件帮助学生理解课文。2.引导学生感情诵读，感悟语言的美。22.父亲、树林和鸟本课作者记叙了父亲一生最喜爱树林和鸟的具体表现重点是根据体验有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用。1.通过分析关键词、重点句，感受体会父亲对树林和鸟的美好感情2.感情诵读，感受语言的生动。23.带刺的朋友本课刺猬月下偷枣的故事，重点是体会句子不同的表达方式，懂得使用比方句，发挥想象，使句子更生动形象。1.通过语言的感悟和训练，真切地感受刺猬偷枣的本领大，体会作者的喜爱之情。2.尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。口语交际本次口语交际主题是《身边的小事》，沟通不文明行为或令人感到温暖的行为，重点是用简要的话表达自己的看法。1.借助图片了解身边的小事。2.小组合作，沟通评价、总结。习作下载后可任意编辑本次习作主题是《我有一个想法》，写写你对关注的问题的看法和改进建议，重点是能从积极的方面有条理、清楚地表达自己的想法。小组讨论法引导学生讨论：生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?并写一写。语文园地本次园地主要内容是沟通摘抄的方法和好处，学习得字短语，正确美观地书写带有撇捺的汉字，积累古诗《采莲曲》。重点是掌握摘抄的知识，积累字词和古诗。1.指导学生用发现法和探究法来学习摘抄、积累字词。2.借助图片学习理解古诗。20xx精选教学计划教案题材资料篇二一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕爱这个专题进行编排的。主要由《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台就是阵地》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。2.本单元重点：本单元的重点是：学习带着问题默读，理解课文的意思。本单元的四篇课文都安排了默读课文，边读边想的练习。《掌声》中的默读课文，一边读一边想，英子前后有下载后可任意编辑什么变化?为什么会有这样的变化?《灰雀》安排了练习默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么。《手术台就是阵地》的重点要求是默读课文，说说你对手术台就是阵地的理解。24.司马光本课描写了司马光砸缸救人的故事，重点是参考注释抓住重点词句，理解句子的意思。1.结合注释，联系上下文，理解句子的意思。2.借助图片理解课文，背诵课文。25掌声本课两次掌声带给英子的心理变化，重点是通过语言和动作的描写，来体会英子的心理变化。1.带着问题理解课文意思。2.比较阅读两次掌声带给英子的变化。26灰雀本文讲述了列宁、男孩和灰雀之间的故事，重点是分角色朗读人物对话，体会列宁和男孩是如何爱鸟护鸟的。1.多元认字，指导写字。2.分角色朗读人物对话，体会人物爱鸟护鸟的心理。27.*手术台就是阵地本课写了白求恩大夫在万分危险的情况下，坚守阵地连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹。重点是下载后可任意编辑结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。1.默读课文，联系事情背景理解课文。2.查阅资料了解人物事迹。口语交际本次口语交际主题是《请教》，在我们有不会的问题是怎么请教别人。重点是注意使用请教的礼貌用语，不清楚的地方及时追问。小组合作，沟通评价。习作本次习作主题是看图《那次玩...
