下载后可任意编辑2024年心理辅导老师工作述职报告优选例文2024年心理辅导老师工作述职报告优选例文【一】(一)协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划
(二)掌握全校学生的心理健康状况,建立学生心理健康档案,定期对学生心理健康状况进行检测与分析及时发现需要给予特别帮助的学生
在把握保密原则的基础上,负责向学校提供学生心理健康状况信息,及时提出改进学校教育教学工作的意见或建议
(三)能鉴别心理问题比较严重(比如神经症、精神病等)的学生,对于辅导老师没有能力解决的个案,要按规定及时转介到高一级心理咨询或治疗部门
(四)对有心理问题的学生按专业法律规范进行下载后可任意编辑个别辅导,并能评价和分析辅导效果;对有同质性心理问题的学生可开展针对性的小组辅导,帮助他们解决心理困扰
并实施咨询记录,以备跟踪辅导和讨论分析之用;指导高中学生通过学生心理社团等形式开展同伴心理互助活动
(五)开设心理健康教育讲座;按系列主题上好心理辅导活动课,积极参加活动课研讨活动
(六)利用心理阅览室和心理活动室开展面对全体学生的健心活动,如在辅导室内建有心理松弛区、音乐欣赏区、图书阅览区等,指导学生的自助活动
(七)协助学校心理健康教育中心主任,一方面承担对班主任和学科老师进行心理健康教育知识和操作技能的培训,指导他们设计、实施、评价心理辅导活动课;指导老师对有轻微心理问题的学生采纳周记沟通、电话沟通、面谈和网上对话等途径进行疏导和引导
另一方面通过定期向领导、班主任、学科老师提供资料、建议等方式帮助全校老师学会自我心理保健
(八)积极参加心理健康教育科研活动与科研成下载后可任意编辑果(课题讨论报告、论文、活动课教案与课件、个案分析等)评奖活动,以科研为载体,促进教育教学改革
(九)积极参加市级有关工作会议,完成上一级心理健康教育指导中心交给的有关工作任