下载后可任意编辑初一下册历史《贞观之治与开元盛世》课本教案教学目标1、了解唐朝建立、贞观之治和武则天统治等基本史实掌握唐太宗和武则天的政绩2、分析贞观之治形成的原因3、掌握开元盛世形成的原因及其主要成就4、引导学生对唐太宗和武则天、唐玄宗进行简单的评价，培育他们运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力教学重点“贞观之治”和“女皇武则天”、开元盛世教学难点正确评价唐太宗、武则天和唐玄宗教学过程老师活动学生活动一、让学生根据知识提炼进行自学，巡回指导，发现问题及时纠正二、指导学生掌握基础知识下载后可任意编辑1、巡回指导学生自问和互问2、老师准备提问以下重点知识：（1）唐朝建立的年代、都城、第一位皇帝
（618年、长安、唐高祖）（2）唐太宗的姓名和年号
（李世民、贞观）（3）唐太宗时最的谏臣是谁
（“人镜”魏征）（4）我国历的女皇帝是谁
（武则天）她的政绩主要体现在哪些方面
（重视进展生产，重视选拔贤才）（5）唐玄宗的措施三、质疑释疑1、让学生提出自己不懂的问题，让其他同学帮助解决
2、与学生一起探讨以下问题从秦朝到唐朝，我国古代出现过哪些盛世局面
它们出现的原因有何共同之处
对此，你有何认识
四、让学生小结知识并做练习，老师巡回指导，发现问题及时纠正
一、自学：以小组为单位，通过看书，填写本节课的自学提纲，填完后，小组成员共同沟通
注意要提高效率
（自学提纲见区下发的学案中的知识提炼）二、自问：下载后可任意编辑1、合上课本自问自己掌握了知识提炼中的哪些知识，没记住的抓紧记住
2、小组内同学相互问答，有选择性地提问知识提炼上的问题3、回答老师的提问三、质疑释疑1、小组内讨论解决老师提出的问题并展示2、小组间讨论解决老师提出的问题并展示3、与老师一起探讨老师准备的问题并展示4、随时记要点
四、反思与巩固1、小结本节课所复习的知识点
2、做当堂练习，巩固知识
系列训练见区下发学案中
