下载后可任意编辑有关三年级美术教学计划汇编十篇三年级美术教学计划篇1一、学情分析:三年级学生通过尝试使用各种工具、媒材,能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所感所想,对美术也有着浓厚的兴趣,且能进行简单的设计组合和装饰,还能用简短的话表达自己对自然和美术作品的感受,但审美和美术创作的能力还不是很强
学习方面:学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,思维更活跃、更宽广
从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格,促成学生天真、可爱的特点
这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于制造的潜意识,老师应在此基础上鼓舞、引导学生探求美术课各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美术的兴趣,开阔他们的视野,培育学生的制造能力、审美能力以及制造美好生活的愿望
在本期的美术教学中,老师还要加强指导
同时,在教学中老师还要引导学生养成良好的学习美术的习惯
学生学习美术的能力有差异,老师在教学中要因人施教,特别是学习困难的学生老师要多加关注
下载后可任意编辑二、教材分析:本教材是依据《义务教育课程标准》编写的,以充分发挥美术教育在促进学生全面进展中的积极作用,全面推动素养教育为基本指导思想
本册教材的内容丰富多彩,很适合活泼好学的三年级学生学习美术,教材中为学生安排了多样有趣的美术学习活动,还为学生创设了轻松愉悦的学习情境,提供了丰富的优秀作品,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面进展中的积极作用,促进学生健康全面成长
为使教学更方便有效,在教学中老师可根据实际情况灵活安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学内容
三、教学目标:1、掌握基本的绘画方法和绘画技巧,打好良好的美术基本功基础,为学生长远的进展作准备
2、通过启发联想训练学生的制造性思维能力,培育良好