双人跳单绳（第3课）学习目标1、提高学生上肢绳感下肢力量，进一步培养手脚配合的协调能力。2、培养合作学习能力，提高组内配合默契度。3、培养团队精神竞赛精神。教学资源绳42条空地一片学习内容1、双人跳单绳配合。重点难点重点：双人摇绳跳绳配合难点：创新配合花样流程课堂常规——热身操——单摇热身——双人摇单绳——拓展——放松—-小结。阶段预计时间达成目标学习内容组织形式学生学习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应能力学生活动学习方式3分钟1、明确本节课的学习目标。2、集中注意力，调整学习状态。2、培养良好的组织纪律性。课堂常规。四列横队。1、师生问好。专心听讲1、师生问好。2、用简明的语言阐述本节课学习的内容。7分钟1、激发学生学习的兴趣。2、达到热身的目的。1、培养学生观察能力。1、各个关节热身操集体练习1、认真听取教师的讲解。2、积极参与练习。3、听取教师的评价。积极自主练习1语言动作结合引导学生完成动作。10分钟1、单摇基础练习，提高学生绳感。2、发展灵敏、反应、协调等体能。1、能积极作进行练习。2、培养学生的竞争意识。1、前单摇三组，分别30次，50次，80次。2、后单摇二组，分别30次，50次。作的协调。集体练习1、在规定的场地内，积极主动与同伴合作练习。2、专心听讲，抓住重点要点动作。自主练习相互鼓励1、组织练习，巡视和辅导。2、与学生共同练习。13、大胆展示和认真观察。16分钟1、发展灵敏、协调、。2、培养学生对控制绳能力3、培养双人间手脚配合的的感觉。4、增进对同伴动作习惯的理解。1、能积极展示自己完成的动作。2、培养团结合作的意识。1、固定花样练习。2、展示讲解。3、新任务布置：新花样的创编。分组练习。1、认真听讲。2、积极参与，做好组内合作。3、集合、讨论提出练习过程中遇到的问题。合作练习相互配合1、示范动作。讲解动作要领、方法、要求。2、分配练习场地。3、临场用言语提示学生如何才能更好的完成动作。4、组织练习，巡视和辅导。1、培养协调性。2、提高小组合作的默契。3、合作创编双人单绳花样。1、培养挑战自我精神。2、培养合作创新精神1、两人小组创编双人跳单绳花样。2、每个花样4次以上为合格。3、展示总结4、评价分组练习1、充分发挥想象力，合作探究开发创编花样。2、可以小组间讨论，共同分享创编的花样。1、组内合作探究。2、小组间交流探讨。3、认真观摩学习，相互评价。取长补短。1、巡视指导2、语言激励3、引导纠正4、组织创编小结，阶段性评价1、保持跳绳过程的稳定行1、体验合作的成功。3、分享创14、2编花样。放松身心4分钟1、能自觉调整身心，渐渐恢复到平静状态。2、积极参与。1、体验呼吸配合身体放松。1、放松。2、小结1、集体练习。2、面向同一方向排成错位的五排。１、跟随练习，下课。自主学习1、带放松操，简单的拉伸。3、小结，宣布下课。课后反思3
