2024年中考物理专题训练——运动和力实验1．在“探究阻力对物体运动的影响”时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．（1）小车每次从斜面上的同一位置开始下滑，使小车进入水平部分时大小相等．（2）下面是记录实验情况的表格，请你将其中（a）、（b）两项内容补充完整．实验序号水平部分的材料（a）（b）①②③（3）推理：小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做运动．水平部分的材料有木板、玻璃板和棉布，为便于推理，水平部分材料的摆放顺序最好依次为．2．某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题：（1）这根弹簧的原长是cm；（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了cm，此时弹簧发生了形变；（3）分析图象中及有关数据，可得出的结论是在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力大小成比，根据这个原理制成了.3．在探究“力和运动的关系”的实验中：（1）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，图A实验中小宇先后三次将小球从同一斜面上的同一高度处由静止释放，这样操作的目的是．（2）在上述三次实验中若不考虑空气阻力影响，则小球在三种不同材料的表面上克服摩擦力做的功（选填“相等”、“不相等”或“无法判断”）．（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小斌同学设计了如图B所示的探究实验．将质量相等的A、B两个小球先后从同一斜面的不同高度由静止滚下（hA＞hB），推动同一小木块在相同的水平面上运动不同的路程．两次实验中，木块滑动时受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲f乙（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．甲实验中小球对木块做功多，是因为A球在水平面上的能大．4．爱米同学发现爸妈同时买了新鞋，她很好奇，想知道谁的新鞋防滑更好。于是爱米找来一个弹簧测力计、两个粘钩，进行如下探究:（1）如图爱米将粘钩分别粘在两只新鞋跟上，放在同一块水平地板上，分别用弹簧测力计沿着方向拉动，使之做运动，测出滑动摩擦力大小进行比较。请你说出:测量摩擦力的原理是。爱米忽然想到爸妈鞋的质量不等，测量结果无效。（2）爱米又重新实验:将两只鞋摞起来，目的是控制。妈鞋在下面测一次摩擦力，爸鞋在下面测一次摩擦力，然后比较摩擦力大小。爱米又想到爸妈鞋底的面积不等，对地板的压强一定（选填“相同”或“不同”)，这(选填“可能”或“不可能”)影响实验结果。5．在“探究二力平衡的条件”实验中，如图所示，把小车放在水平桌面上，每个钩码的重力相等。（1）为了减小其它因素的影响，应选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面。（2）当左右两端同时挂相同数目的钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小相等，方向。（3）保持两端钩码数相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将无法在此位置平衡，实验说明二力平衡需要的条件之一是。6．小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，选择如下器材：长木板和表面固定有棉布的长木板、长方形木块（各表面粗糙程度相同）、砝码、弹簧测力计等．（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木上的物块，使其做运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；图为完成本实验设计的操作方案，得到的实验数据记录如表：实验情景甲乙丙丁测力计示数/N1.501.502.102.50（2）比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积的大小；（3）拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用了两次实验得出的结论．7．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A．可能跟物体浸入液体的深度有关B．可能跟物体排开液体的体积有关C．可能跟液体的密度有关D．可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：（1）铁块从位置1→2→3的过程中，，说明铁块受到的浮力；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力．（选填“增大”、“减小”或“不变”）（2）通过以上实验可以验证上述猜想是正确的．（填上面猜想的字母）（3）如图乙所示把新鲜的鸡...
