六年级的建议书汇总4篇随着社会不断地进步,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展
相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,下面是为大家收集的六年级的建议书8篇,希望能够帮助到大家
尊敬的校领导:我是本校六年级二班的一名学生
在这个充满欢声笑语的大家庭中,我度过了最快乐的童年
学校中有优美的景色,可是,和它形成对比的则是——浪费水资源的现象
在本校不难浪费水资源的现象,如,同学们洗手,涮拖把等,总爱将水开到最大,有同学还按着水龙头,来打水仗
是的,我必须承认,白花花的水漫天飞舞,这些白色的蝴蝶,在孩子们眼中是玩具,可是这些水的背后呢
却是水资源危机,很多孩子会想:大海中的水多的去了;每当下雨,那不都是水吗
用之不竭,取之不尽
不,虽然我曾这样想过,但是我现在看来,没有水,就是没有生命再说,中国是个贫水的大国,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢
如果人人都这样,我们又将如何生存呢
浪费了水,就是为自己加速了”死亡“的讲程
作为本校的学生,我想提出我的建议:1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺
2、开展“节约用水“的主题活动,让全校学生知道节约用水的重要性
3、告诉每个班的学生互相监督节约用水,并互相提醒,时刻想一下没有了水会怎么样
4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语
我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要,”保护水资源,流传至永远“
苗圃小学:贾志远六年级的建议书篇2尊敬的'校长:您好
我是六年级二班的一名学生,为了让我们的校园环境更加优美,设备更加齐全,我想向您提一些建议
首先,校园的环境还需要改善
现在,地上随处可以看见果皮纸屑,同学们的行为往往不尽人意:楼上的同学常常把废纸扔到楼下,有的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下……每次我们打扫清洁区都要花好长时间,有时刚扫完又有人扔垃圾了
建议您每周五下午都