八年级语文师生共用导学案班级姓名备课时间：9月13日《短文两篇》第一课时之《陋室铭》拟上课时间：9月18日【学习目标】1.掌握常用文言实词虚词，能正确翻译全文。2.学习本文托物言志的写作手法。3.理解作者不幕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。【重点】托物言志的写法和作者的情趣。【学习过程】一.自主学习1、题目解读：“陋室”简陋的屋子。铭，原来是刻在器物上用来警戒自己或者歌功颂德的文字，在这里是一种文体。这种文体，形式短小，文中简洁，句式工整压韵。2、走近作者：刘禹锡，唐代诗人、哲学家，字梦得，洛阳人。王安石称他为天下奇才，白居易称他为“诗豪”。3、朗读课文，用现代汉语翻译课文内容。二、合作探究,1、理清文章结构山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵2、领悟写作特点托物言志，借助于某种事物来抒发感情和说明道理。文章借助＿＿＿＿说理，以抒情的笔调表明作者＿＿＿＿的品格，事中见理，景中显情，这样就把作者的闲情逸致，居室美景写得含蓄生动而意蕴悠远。3、概括主旨《陋室铭》通过对＿＿＿＿＿的描绘，极力形容＿＿＿＿＿＿，表现了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生活态度。表达了作者＿＿＿＿＿＿＿的节操，流露出作者＿＿＿＿＿＿＿＿的隐逸之情。【达标检测】一、解释下列加点字的意思。1、草色入帘青（）2、调素琴（）3、无丝竹之乱耳（）类比室陋德馨（安贫乐道，不合流俗）直接描写类比情况环境交往生活心境（清幽）（高雅）（安闲）（宁静）4、案牍之劳形（）二、翻译下列句子。1、山不在高，有仙则名。2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。4、斯是陋室，惟吾德馨。三、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B.本文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣高雅。C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
