教师良好师德形象的塑造 VIP免费

教师良好师德形象的塑造摘要：教师的职业道德如何，直接关系到培养学生良好的思想道德修养，树立良好的教师形象，对于取得良好的德育效果将会起着积极的作用。因此，教师作为德育工作的重要组成部分，应该注重全面提高自身素质。关键词：教师；师德形象；塑造德育也就是政治思想教育、思想品德教育，是教育者根据受教育者品德形成的规律和一定社会所要求的思想、政治、道德等方面的规范，有目的、有计划、有组织地对受教育者心理上施加影响，并使之转化为经常的、稳定的品德的一种活动。鉴于当前中小学德育的现状以及存在的问题，各学校也都相应地出台了各种有效的措施，而对于德育本身来说，又是要通过教师这个重要的载体传授给学生。因此，我认为，要搞好学校的思想政治工作，必须先搞好教师的师德建设，塑造教师良好的师德形象。教师作为德育工作的重要组成部分，应该注重全面提高自身素质，以适应新时期思想政治工作的需要，使德育不滞后于学生思想，起到引导和教育的效果。德育的效果如何，与教师的教育内容、方式等有密切的关系。同样的课程，同样的内容、不同的教师讲授，取得的教学效果是完全不同的。德育的实践性较强，教师的职业道德如何，直接关系到培养学生的思想道德修养如何，树立良好的教师形象，对于取得良好的德育效果起着积极的作用。一、全面提高自身内在素质1，政治素质是考核教师理论水平的重要标志培养适应社会主义市场经济的良好思想政治素质，思想政治课是主渠道，学生、共青团、班主任以及各位教职工都是德育工作的执行者。教师应经常阅读马列经典著作、毛泽东著作及xxx文选，学习“三个代表”的重要思想，树立坚定的共产主义信仰，用辩证唯物主义、历史唯物主义的立场观点分析问题、解决问题。要了解当前国内形势，在重大政治原则问题上要旗帜鲜明，不能含含糊糊，模棱两可。目前政治的透明度增强。学生参政议政的意识此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。也增强了，要把握学生的思想动态，引导学生关心政治。我国实行对外开放政策，不但引进了国外先进的科学技术和管理经验，也带进了西方的各种文化思潮，青年学生最易接受西方的人生观、价值观。教师不但要学习马克思主义哲学，也要研究学习西方人文科学。这有利于帮助学生进行比较，明辨是非，抵制拜金主义、享乐主义、个人主义的侵蚀，树立正确的人生观、价值观。2，思想素质是衡量教师品格的重要标准为人师表，要求教师具有较高的人生修养境界，树立正确的人生价值观、高尚的道德情操，这样才能言传身教，否则无法说服和教育学生。在当前社会处于一个新的时期，人们的价值观念、道德观念受到社会的冲击，效益观念强化，利益分配出现多层次，有些人急功近利。损人利己。教师要坚定共产主义人生信仰，认真学习建设有中国特色社会主义理论，自觉加强思想道德修养。除了吸取传统的德育思想精华外，还应学习、借鉴国外德育成功的经验和做法，进行中外德育的比较，建立有中国特色的德育模式。3，知识结构是决定教师文化素质的重要因素德育不仅要以政治理论作载体，更需要其他科学知识作载体。当今学生心目中的教师应是有正确的政治方向，知识面广，有理论水平的，能对他们从思想到生活都给予关心和支持的教育者。德育本身是一门交叉学科，它需要在马克思主义指导下，运用政治学、经济学、教育学、伦理学、心理学、社会学、法学等学科的理论知识，对形势、人生、成才等问题进行比较系统地阐述，要不断吸取知识、更新观念。当今我们担负着培养现代化人才的重任，社会的现代化，有赖于人的现代化，而人的现代化关键在于人的观念的现代化。教师更需具有现代意识、现代观念。包括吸收西方人文科学知识，使德育以知识为依托，更加客观、现实、符合规律。而不能像过去那样，照本宣科，只注重知识的传授，不注意道德的培养，或每字每节都讲得十分详细无可挑剔，但没有联系社会主义现代化、建立社会主义市场经济的实际，使教育者与被教育者脱节。二、塑造良好的外在形象1，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。仪...