校长教学工作参考总结(通用)抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规治理,是学校工作的重要环节
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性
教学治理是建立在科学性和计划性的根底上
每年学期开学
我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹治理和目的治理,使工作有的放矢,有目的、有方案、有规划、有治理
在制定各类计划时
留意和加强可操作性,保证目的明确,计划合理,治理到位
通过各部门反复研究协调
使各类计划清晰地反响学期各项工作
我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教诲处工作计划》、《各教研组工作计划》、《老师业务学习计划》、《老师个人工作计划》等
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织一线老师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目的,提出教育教学详细目的
抓备课备讲辅批考,备课是首要关键
如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键
开学初,学校依照本校工作实际,明确提出备课的详细要求
尤其是要做到:环节齐全、目的明确、重点突出、难点打破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上
如何精备一堂课,要求老师掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识精确
每学期都要评出校内优秀教案
在全校推行展览,并给予奖励
抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节
施行新课改以来
学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次清晰,因材施教,各有所得
此外,老师要讲究语言艺术,板书标准工整,电教手段齐全,教具使用合理
其次,开展全员听课
老师讲课要让大家来听,来评
一堂课要经得起琢磨、点评和说长道短评头论足
教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数