院内行风评议工作制度VIP专享VIP免费

院内行风评议工作制度为进一步加强我院行风建设，促进行业作风的持续改善，为广大群众创造良好的就医环境，决定在我院开展院内行风评议工作。结合我院具体情况，特制订我院院内行风评议工作实施办法。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为统领，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、注重预防的方针，以纠正损害群众利益的卫生计生行业不正之风为重点，以人民群众满意为标准，科学规范实施政风行风评议工作。二、评议原则（一）围绕中心，服务大局。把行风评议作为改进医院行业作风、服务人民群众的重要抓手，营造风清气正的就医环境。（二）以患者为中心。以人民群众满意为标准，认真解决损害群众利益的不正之风和群众反映强烈的突出问题，以实际成效取信于民。（三）标本兼治、纠建并举。发挥纠风的矫正功能，既注重治本，更注重预防，不断完善政风行风建设的长效机制。三、评议对象全院各行政后勤部门、临床医技科室。根据工作性质和职能，将参评对象分为行政后勤、临床医技两类。四、评议内容（一）行政后勤类。1、廉洁自律。是否按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，加强行风建设；是否存在违反卫生行业九不准的行为；是否存在违反中央八项规定的行为。2、工作效能。是否存在漠视群众利益，作风不实、形式主义、弄虚作假、不负责任、推诿扯皮和工作懈怠、庸懒散等问题。3、院务/科务公开。是否贯彻落实院务公开相关规定，重第1页共7页点工作和事务公开情况。（二）临床医技类1、廉洁自律。是否按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，加强行风建设；科室主任是否是科室行风建设直接责任人，科室是否存在违反卫生行业九不准的行为，是否存在违反中央八项规定的行为。2、服务态度与水平。优化服务流程，提高效率，为患者提供便捷、优质、热情服务等情况。3、诊疗行为。是否存在大处方、大检查的情况。五、评议方法（一）自评。各行政后勤、临床医技科室结合评议内容对本科室行风建设情况进行自评，自评结果及报告报送医院纪委。（二）交叉评议。由临床医技科室对行政后勤科室进行行风评议、行政后勤科室对临床医技科室进行行风评议。（三）上下联动。由分管院领导召集分管部门召开行风评议座谈会，对照评议内容进行行风评议。六、结果运用行风评议结果将作为科室年终绩效考评、个人评优的重要依据。第二篇：学校行风评议工作制度学校行风评议工作制度为进一步纠正行业不正之风，树立良好的教育形象，根据上级部门的有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。一、评议目的以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的，积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围，树立良好的教育形象。二、评议领导小组和工作机构为做好民主评议政风行风工作，学校成立由校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人为成员的民主评议政风行风工作领导小组，统一领导民主评议政风行风工作。下设学校民主评议政风行风办公室。三、评议对象和内容第2页共7页民主评议的对象主要是学校、全体教职工。评议的主要内容如下：1、教师队伍建设（1）贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；（2）全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；（3）关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。2、校务公开（1）加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；（2）落实《学校章程》，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；（3）实行收费公示制，公开招生相关信息。3、规范办学行为（1）严格禁止下达升学指标；（2）严格控制学生在校集中教学活动时间，保证学生每天不少于1小时的课外体育锻炼；（3）严格执行国家课程计划；（4）严格规范考试和招生管理；（5）严格制止义务教育办学中的违法行为。四、评议方法和步骤由学校民主评议政风行风工作领导小组确定统一标准，采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师生、...