二0一七学年度第一学期德育工作计划一、主要工作任务和目标按照“把学校办成学生最向往的地方”的办学理想，把“人本、个性、和谐”作为核心理念，深入贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，不断提高学生的道德素养；加大“小公民”道德建设力度，进一步推进诚信教育活动；积极开展新教育“每月一事”主题教育，抓好德育队伍的建设，进一步加强德育安全工作，确保学生无重大违纪、违法事件发生；进一步加强学生心理健康教育，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长；不断整合并发挥家庭、学校、社会教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。二、主要工作重点及措施（一）、加强班级管理，形成良好的班风班貌措施1、加强检查监督力度各值周班和正教处对各班纪律秩序、卫生、两操、、文明礼貌、大型集会等情况进行检查；每周检查结果，由正教处统一公布。做到一周一汇总，一月一总结，对于存在的问题及时纠正，对于好人好事及时表扬。同时要进一步加强对各专项检查的过程管理，进一步建立健全值周管理制度。针对五十八中的秩序和卫生需进一步加强管理，还特制定了卫生，秩序错班检查，一天一汇总，下一周点评的措施。措施2、进一步加强对学生的宣传教育工作要充分利用日常周会、主题班队会、升旗仪式、板报、宣传栏、专题讲座等有效途径进行宣传教育。专题讲座聘请有一定声望的家长和58中毕业的在社会上做出一定贡献的或者在大学表现比较出色的学生。措施3、定期召开学生干部会和学生座谈会，及时了解和掌握学生的心理动态和个性需求，促进学生积极主动地参与到学习和班级管理中去，促使学生健康全面发展。措施4、发挥榜样的力量一是开展“多元之星”评选活动。从学生学习和生活各个方面，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让更多的孩子享受到成功的快乐。二是开展期末学生评优活动。通过管理五佳、综合表现五佳、学习小组长五佳、学习进步五佳的评选，调动广大学生的积极性，激励学生争优创先。三是开展先进班集体的评选活动。依据班级考核标准，采用定性和定量评价相结合的办法，评选出校级优秀班集体。所有活动由学校统一组织，集中评比，统一表彰。（二）、加强班主任队伍建设措施1、加强班主任的理论学习和培训本学期要进一步组织全体班主任学习贯彻中小学《德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《中小学班主任工作规定》、《加强青少年思想道德建设纲要》、山东省关于深入贯彻落实科学发展观，进一步推进素质教育工作的意见》的通知、《山东省义务教育条例》等有关规定和精神，学习有关教育理论，了解最新教育动态。坚持班主任例会制（每月一次），及时总结经验教训，使工作有针对性和实效性。同时，积极创造条件组织班主任到外地、外校参观学习。措施2、加强班主任的班级日常管理工作（1）依据中小学生一日常规的要求和班主任工作职责，在仪容仪表、卫生、纪律、学习秩序、爱护公物、两操、安全等方面要进行经常性的指导和督促教育，使其始终保持一个良好的状态。（2）各班要坚持开好班会。学生发展部将组织检查并同学校有关领导不定期地听取各班的班会，要做到提前备好班会并确立班会的主题，真正开得有意义、有成效。（3）坚持班主任家访制度。班主任要充分利用各种形式进行经常性的家访工作，家访过程中要做好对学校、班级的正面宣传工作，注意方式、方法。（4）要进一步做好学困生转化工作。各班主任要建立学困生转化档案和转化记录工作，工作中，要依据中小学生的年龄特点和个性差异，做到思想工作到位，因材施教，及时进行心理疏导和沟通。（三）、加强学科教学的德育渗透各任课教师要利用课堂主渠道，根据不同学科特点，深入挖掘教材中的德育内容。把德育寓于各学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节。要求教师树立德育为首的指导思想，做到既教书又育人。各任课教师要做出学科教学德育渗透计划，编写教案过程中要充分考虑和设计德育渗透内容。积极组织参加上级有关教育行政部门举办的德育活动。（四）、办好家长学校，提高家长教育素质本学期学校要充分利用家长会、专题讲座、家庭教育报告会等形式，给广大家长传授家庭教育经验，并积...
