我的伙伴作文500字篇一：我的伙伴(700字)作文精选作文:我的伙伴(700字)作文在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔；但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责。他就是我的小伙伴高嘉悦。我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进；有时会互相扶持；当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。今年学校在评选红领巾奖章和十佳少年时，我们同时被推荐了，那可是少年队的最高荣誉啊！这是一个千载难逢的好机会，我们都卯足了劲，认真准备了申报材料。可大队部老师并不满意，让我们互相帮助修改对方的申报稿。我想：我又不知道他有什么优秀事迹，怎么改？我就漫不经心、一目十行地随意浏览着。可他却专心致志、一字一句地审阅着，还不断地标着记号，时不时地奋笔疾书起来。很快就放学了，他还一丝不苟地编辑着。看到他那认真劲儿，我也只好静下心来思考着，瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。比如鼓号队集训时最初他担当指挥，经过无数次地刻苦训练，他的姿势越来越标准了，他的节拍越来越轻松了。可临近比赛时，由于他身材不够高大，最终落选了，可他并不气馁，继续辅导新的指挥，把他的经验毫不保留地传授出来，一边做示范一边不停地喊着：动作要有力稳健，喊号要掷地有声，姿态的要挺拔潇洒。我为他没能参加鼓号队比赛而惋惜，当然也为他感到骄傲，我知道如果鼓号队取得好成绩也有他的一份功劳。&&这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精美的文字写入了他的申报资料中，很可能是我们的真情实感感动了评委，我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上，他是我的对手；在生活的道路上，他是我的老师；在学习的道路上，他是我的伙伴。六年级:刘世涛此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。篇一：小学作文：我的伙伴我的伙伴记得在参加奥数补习班的时候,我结识了一个好朋友.当时我们并没有知道对方的姓名,我们一致认为,姓名不过是个没有实质意义的称呼罢了.但她的模样我却记得很清楚,那一双大大的眼睛总是那么有神,她爱绿色,所以总是穿着一身绿色的衣服.当时我参加“希望杯”的奥数比赛,在补习班接受老师的培训,在那里,每一个人都好陌生,这使我很胆怯.下课时，我仍然孤独地坐在座位上，找不到一个朋友。就在这个时候，坐在我身边的女孩主动和我谈话。虽说是初次见面，但我却发现她很爱笑，那是美丽的微笑。她笑时，嘴角微微跷起，那会说话的眼睛里飘出五彩的霞光。我们当时不知聊了什么话题，我和她都很开心。以后，每次来补习，我都会坐在她的身边。我多么喜悦啊！我有了一个朋友，在这教室里将不会充满冰冷，还有一团火焰在我心中燃烧着。我发现自己变化很大。以前，我总是畏惧星期六下午，可是自从交了那个朋友之后，我却盼望着周六下午的到来。终于又迎来了一个周六，这一周过的好漫长啊！上补习班时，我仍然坐在了她身边，她朝我笑了笑。在我看来这笑容就像阳光，照亮我心中每一处阴暗的角落。我准备拿出书来听课，突然发现，我没有带笔，我的脸立刻涨红起来，羞愧的对她说“请问你有没有多余的笔啊？”“你忘带了？”她问道。“是的。”我的脸红的更厉害了。“好吧，我借你。”她干脆的回答道，说着，从文具袋里掏出一支笔借给了我。我当时更加不好意思了，说了声：“谢谢。”还有一次，我与我的另一个非常要好的朋友吵架了，几天没理她，她也一直没有理我。在我看来，失去一个朋友就仿佛到了一个黑暗的世界。那个周六，我垂头丧气的去上补习班，虽然仍坐到那个座位上，但看起此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。来萎靡不振。下课时，她问我：“怎么了？”“我失去了一个非常要好的朋友，在一次吵架中。”我郁郁寡欢地敷衍着她。“那你就去与她和好啊。”她安慰我说。“不可能，我受不了她那狂傲的德行！”我还是那副样子。“你尽力啊。”她又说。“我现在的口头禅已经变成不可能了。”我说。“你是不是疯了！”她好象有点不耐烦了。“不，我没有疯，只是比疯子更不...
