教师编制招聘考试最全复习资料第一部分:教师专用教育公共基础知识(教师招聘考试复习资料复习方法说明)第二部分:教育理论基础知识--教师招聘考试必备辅导教材(史上最全最完整)第三部分:2015年教师招聘考试公共基础知识试题总结归纳第四部分:2015年教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案第五部分:2015年教师编制考试公共基础知识知识点精品梳理第六部分:教师编制招聘考试(公共基础知识+教育学心理学新课改针对公共基础知识教育学+心理学新课改+针对性练习以及答案)最全复习资料第六七部分:教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案第八部分:教师招聘考试《公共教育理论基础知识》精选试题第九部分:2015年教师招聘考试全真模拟试题十套第一部分教育综合知识复习资料及复习方法说明本资料是针对考试的内容(教育学心理学教育法规新课改师德等等)整理收集的
一、考试认识竞争激烈的考试,并没有具体的考试范围和考试大纲,没有具体的指定教材
命题人员喜欢怎么出,就怎么出题,但是其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但重点一般是相似或相近的
对于以后和教学相关、学生关系、学生学习心理、学习交往等于教育学心理学结合的知识,应该都是考试的重点
各位需要好好的参考
二、复习方法:教师招聘考试,可以说是“三无”考试,无指定教材、无考试范围、无考试提纲
那么复习方法,对于应届毕业生来说,都是困难、盲目、迷茫的
针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复习方式为:对内容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化
原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住
往往是看一遍忘一次
通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的内容,重要的,都会在试题中反复出现
这样对于提高效率是比较重要的
按照时间关系,我们对整理的资料进行选择性的