2021年学校教学工作参考总结范文(2)一、加强培训，拓宽渠道，晋升师资业余素养。学校教学工作质量的高于低，与该校教员的业余素养是亲近相关的。可以说，教员的业余程度假设失掉无效倏地的晋升，就会为学校教导教学工作质量的晋升进步源源不息的能源。基于如许的认识，本学期，我校导游异常看重师资的培训，想尽统统设备，投入大量资金，拓宽种种渠道，为教员的业余培训铺设一条绿色的通道。(1)“走出去”本学期，我们异常保护保重外出进修的统统机遇，前后到外校列入培训欣赏进修138多人次，应用培训资金达5万多元，此中在在3月13、14日派出谭俭芳等6人列入××市第第二届海峡两岸儿童文学与语文教学工作研究活动;在3月16日派叶翠芬列入“XX年第六届小学数学优质课评选”欣赏活动，在3月20日派白焕明到南京列入为期一周的天下语文名师讲堂活动;在5月8日，同时派出曾健仪等两位副校长到广东教导学院列入为期一个月的培训进修。此外派出数学、英语和语文三科的先生们前后参加在××市××区举行的天下名师现场作课的欣赏活动和兄弟学校的教研活动就举不堪举了。“走出去”除了欣赏进修，本学期，我们更留意列入外校连片式的教研活动，把本人的教员送到外区外校作课，晋升培训的级别。例如在5月20、21日两天，我校郭润红等10人到深圳××区蛇口学校列入“三地七校合作共同体的无效教学工作治理研讨会”，在研讨会时期，郭润红主任作了无效教学工作治理的教训交换，白翠青先生与深圳的信息先生同课异上，白先生克服了教训少，课本分歧、门生新、排场大等诸多艰苦，他精巧的作课赢得了与会者的同等好评。每一个学期，我们都积极介入“三地七校“的联校教研活动，并以此为契机，建立平台，掌控机遇，让先生在专家和外校名师的引领下深化开展讲堂行径研讨，在研究、思索、分工中丰富理论素养，实时总结教训经历，深化索求讲堂教学工作纪律，确切处理进修和事情存在的实践标题，起劲进步教导教学工作程度。(2)“请进来”本学期学校前后约请××区教研室的党朝亮、姚达文、辜凡、陈茂贤和许汉等无关的导游专家到学校亲临一线，面诊讲堂，并作专题讲座。此中在4月16日，学校特邀广州语文教学工作专家许汉到我校指示阅读和新诗教学工作，专家先听了五年级的阅读课和四年级的新诗课，然后为全校语文先生作了画龙点睛式的精辟点评和精巧怪异的语文阅读和新诗教学工作的讲座，让全校语文教员茅塞顿开，领会到现今的语文教学工作路该往哪儿走。教导处按照学期初制订的教员营业培训规划和教研规划，构造教员进修《课程标准》，保举先生阅读《无效教学工作》系列丛书，当真实现《教员无效研修记录本》，研修内容涵盖个人进展计划、读教导专著的条记、教学工作论文、教学工作设想、案例与深思、试题、教导教学工作个案、教学工作事情小结、培训记载表以及获奖情形记载表。同时各科组屡次构造教员寓目课改光盘与名师录相课与讲座，并构造教员进修名校的进步前辈教训，如：杨思中学的先学后教，杜郎口的兵教兵等。如许，经由过程施行进修轨制，调动了先生进修的内驱力，提高了教员自立研修的实效性。(三)加强名师与青蓝工程设置装备摆设。青年教员是学校进展的后续气力，是教导教学工作的主力军，他们的进展进步间接关系到学校的进展，而名师的引领和主干感化假设得以充分发扬，则会为学校带来有限的发火。本学年，我校评出了20位校级主干教员和3位镇级主干教员，我们经由过程开展“教员结对子，互帮互学”的系列活动以及开展“狮山中央小学第二届青年教员大比武”活动，为主干教员和青年教员的培训创设了一个一举多得的平台。“教员结对子，互帮互学”实行结对帮扶方式，全校教员都有本人的最好拍档，经由过程互相听课、评课、研讨教学工作标题，到达配合进步。在3月25日开端，我校举办了第二届青年教员大比武竞赛，竞赛内容有说课、作课、教学工作设想竞赛、课件制造竞赛、粉笔字竞赛和钢笔字竞赛，青年教员在结对子先生的指点指导下参加了一系列的竞赛活动。用时一个多月活动，全部青年教员倾情演绎，主干教员积极介入，涌现出白翠青、梁燕华等教坛新秀与林树清、严翠对等优良指示先生。一系列的教...
