中学2020年新教育实验工作参考计划一、指导思想：以新教育“过一种幸福完好的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。接着扎实推进新教育儿童课程，努力丰富学生的智力背景；将校本教研的核心落实在课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高老师的专业开展为凭借，提高老师们的实验水平。以精致的学校治理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校的特色品牌。二、工作目的坚持以科学开展观为指导，接着整体推进新教育实验，开发杰出课程，打造“完满教室”，不断改良学校文化，让每个人都能幸福健康地成长，构成学校的文化特色。1.以专业阅读、专业写作、专业开展共同体的形式促进老师专业开展。2.以“班级故事”“读后感”征文的方式常态化开展儿童课程，润泽小孩的心灵。3.施行有效教学框架备课、上课，抓主题研讨标准研课、观课、议课，营建教研的学术气氛，构筑理想课堂。4.确立系统的“每月一事”德育主题。5.做好新教育开放日活动。三、详细目的：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，提高阅读量，培养阅读适应和习作适应，结合学校实际，走进海洋文化，开阔视野，增长知识，开展智力，熏陶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。②构建高效课堂，以“有效的教，促进高效的学”的理念为指导，通过“学习、实践、交流、合作、反思、改良、提高”的实践策略，提高老师设计、施行、评价、反思教学的才能。努力探究常态教学条件下，如何提高学生的学习才能，培养学生的勇气，张扬学生的个性，奠定学生的自信，实现三维目的的有效教学方式和策略。③通过缔造完满教室，师生一起体验生命的活力，提高生命境地，逐步构成我校的书香特色，不断提升我校的办学档次。三、详细工作：1.老师读书活动老师的学习应立足老师事业开展的原则，结合新教育老师专业开展“吉祥三宝”——专业阅读、专业写作、专业开展共同体。在全面学习、提高整体文化素养的根底上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思本人的教育实践，激发老师的思维才能和对教育咨询题的批判性考虑，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新。（1）制定读书打算。全体老师要依照学校要求，结合本人教育教学工作实际，接着阅读《给老师的建议》、《做最好的老师》、《56号教室的奇观》等，制定本学期个人读书打算。依照打算，本学期每位老师至少读两本教育书籍，并完成读书笔记，随时上传教育在线或参加由新教办组织的“文化大讲堂”活动。（2）要求每位老师至少阅读一份教育教学杂志，积极进展学科教学艺术的研究。（3）开放学校阅览室，老师利用课余时间进展学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织老师进展集体学习。（4）鼓舞老师通过互联网学习。要求老师把本人的读书笔记、读书心得等每月在教育在线新教育实验区专栏跟帖。（5）要求老师每月写一篇教育教学随笔，促使老师对本人每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进展反思，并及时更新个人博客。（6）每学年举行一次“教学论文”、“教学案例”的评比，对获奖的老师给予精神、物质上奖励。同时做好老师教学论文、案例的向外推荐工作。2、学生读写活动（1）营建书香环境：接着利用班级园地以及教室走廊，布置一些关于新教育实验的活动剪影、做法、成果，营建校园浓郁书香气氛。（2）鼓舞学生经常撰写读书笔记和读后感，语文老师选择优秀文章交流推荐到日出文学社，并附上老师精彩的点评，激发学生的创作欲望。（3）学校依托日初文学社博客阵地，开拓“好书推荐”专栏，使学生能有选择地阅读。四、详细施行方法：1、评选“书香学子”和“书香班级”。表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香学子”称号。同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比，在校园中构成一种浓郁的阅读气氛，让更多的小孩们与书籍走得更近，构成一种健康向上的阅读场。2、开放图书、阅览室。每天阅览室向学生全天开放。让学生有比拟充分的读书时间。学校还将接着投入资金，购置图书，以满足学生...
