小学德育的个人工作参考总结范文本学期,xx小学全面贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见》和县德育工作会议精神
以校园文化年建立为主线,以培养学生良好的行为适应为主要目的,以新教育实验——儿童阶梯阅读为抓手,加强德育队伍建立,开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境地,全面提高学生的综合素养
现将我镇小学德育工作总结如下,敬请各位领导提出珍贵意见
1、严格执行“三清三齐”制度本学期,我镇各学校严格执行“三清三齐”制度
中心小学校长室成员采取“值日制”
每位副校长和中层教干轮番负责一天的日常治理,从考勤到“三清三齐”检查,到两操治理,到路队评比,每周进展一次总结,每月进展一次考评
对“文明班级”进展奖励,评比出“优秀班主任”
2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生
本学期,我镇接着开展“特色之星”评比活动,期中和期末各评比一次
“美读之星”、“故事大王”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品味到了成功的喜悦
3、开展多种方式的德育活动(1)扫墓
4月4日,我校组织全体师生到烈士陵园祭扫烈士墓,感受幸福生活来之不易
(2)传统风俗教育
清明节、端午节是我国的传统节日,我镇把“清明节风俗”、“端午节的来历”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深
(3)开展向汶川地震灾区捐款活动
5月16日,我校开展向汶川地震灾区献爱心活动,师生积极捐款,共捐出善款2021927元
(4)开展向地震遇难同胞哀悼活动
5月19日,是国家哀悼日
我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动,同时降半旗致哀
(5)参加校“红十字”会
5月8日是世界红十字日,我校响应上级号召,举行参加校红十字会仪式,同时,积极缴纳会费,弘扬国际主义精神
(6)开展感恩系列活动
继感恩父母、感恩老师活动之后,我镇开展了感恩自然活动
组织学生走上街头,进