抓好国防教育工作提高学生综合素养为了深入贯彻《关于深化学生军事训练改革的意见》,进一步深化学校军训综合育人功能,提升青少年国防意识和军事素养,教育部国防教育办公室和全军学生军训工作办公室联合下发通知,发布《2020年学生军事训练工作要点》
山西太谷实验小学以爱国主义、国防教育为主旋律,统筹各项工作,强化教研建设,注重教育实效
目前,太谷实验小学国防教育工作已逐步制度化、规范化,并呈现以下特点
以课堂为阵地,渗透国防教育理念太谷实验小学以课堂为主阵地,积极开设主题班会、道德法治课等,注重国防教育观念在教学过程中的渗透,以教材、教师、教案、教法为依托,为全校国防教育工作提供了充足的课时保证
特设的国防教育专题课程由国防教育领导小组(由校长任组长,教导处、政教处等成员为副组长)统一安排,每学期至少有三个课时以上的专题课
另外,每周安排一节主题班会,由班主任进行国防相关知识的讲解,加深学生对国防教育的理解、认知与内化
始终坚持“结合、渗透”的原则,将日常教学内容与国防知识紧密结合,并将学生的学习情况作为课堂教学目标及学生学业成绩考核标准之一,使国防教育工作收获了良好效果和评价
以实践为主线,开展国防教育活动太谷实验小学以“五老事迹会”“节日主题教育实践”“五进五出”等社会实践活动为切人点,鼓励学生积极参加定期举办的“升旗集会”“红领巾广播”等活动,以此实现了国防教育内容的多样性和灵活性
国防教育主题实践活动是太谷实验小学国防教育工作的延伸和拓展,主要通过观、读、议、唱、训等方式来实践:观一一组织学生观看经典的爱国主义影片,如《上甘岭》《甲午风云》等;读一一要求学生每学期读五篇以上有关国防教育的文章,并做好内容摘要,写好心得笔记,定期交给老师评审;议一一全校每学年都要举办一期“国防教育辩论会”,学生可以自选主题,各抒己见;唱一一每学期以班级为单位举行此资料由网络收集而来,如有侵权请告