教学工作参考总结-学校指导教学月工作的参考总结报告流火八月,希望的种子发芽了,人们都投入到紧张而繁忙的工作与生活之中
新的一学期又开场了,在“两基”迎国检降临之际,教育工作者们更是忙上加忙,长期加班工作,都在以各自的工作职责努力着,反思着,总结着
现将我个人工作总结如下:一、组织完成了过程性教学质量抽测工作1、及时安排部署,组织过程性抽测工作
3月3日接局领导指示,及时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作,于4日上午完成了七年级抽测工作,下午完成了三年级的抽测工作,我详细负责试卷的发放与工作调配,处理考场中的突发咨询题,对试卷不够的情况提早预设,及时处理了红寺堡小学,红寺堡二小试卷不够的咨询题,确保抽测工作的顺利进展
2、组织有效的阅卷、登分、统分工作
为了能保质保量完成阅卷工作任务,我们全体教研员提早做好试题答案,做好人员分工各尽其责,提高了工作效率,按时完成了阅卷、登分与统分工作,将结果第一时间上报局领导
3、及时组织卷面分析工作
本次抽测只有小学语文、数学,中学语文有教研员详细负责完成,对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干老师承担了卷面分析任务,圆满的完成了抽测后的各项工作任务
二、外出培训学习,增长了见识,提高了自我素养
1、5-7日参加了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质量与办学效益行动研究”课题施行研讨会,我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作,各工程学校也汇报了课题施行的阶段性工作情况
遭到了教科所领导的高度赞扬,同时对我局领导的高度注重表示感激
通过学习与研讨,使我进一步认识到做课题的重要意义,它能够促进学校治理更加完善,老师专业快速开展,学生能够健康成长,学校与社区联络更加亲密,育人环境更加浓重,从而构成处处能够育人的气氛
2、14-2021日参加了区教科所组织的SDP工程培训
通过专家的讲座与引领,参与小组讨论与活动,小组与