小学数学教师三年发展规划VIP免费

小学数学教师三年发展规划丁家湾小学吴军为了提高教育教学的能力，形成自己的教学风格，我制定了三年发展规划。一、自我分析：优势：1、有较强的事业心。全身心地投入教育教学工作，关心每一个孩子的成长，不论在生活上，还是在学习上，都给予必要的关心和帮助。2、有一定的业务能力。能独立分析教材掌握教材的重点、难点；能设计有一定质量的教案；能运用多媒体上课，并能用多种软件自制的课件辅助教学。3、具备必要的学科知识和良好的个人素养。在教学工作方面认真贯彻新课改精神，钻研教材教法，精心备课，教学过程思路清晰，重视让学生体验知识的探索和发现过程，结合学生的生活实际设计课堂教学，给学生充分的自主探索与合作交流的时间和空间，注重数学知识的实际应用。4、平时主动学习各类教育科研理论书籍，能经常反思自己在教育教学方面的问题，总结自己在教学中的经验教训，并虚心向有经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短。撰写的论文多次在区市获奖。不足：1、教学上，对新课改新教材的认识还要加强。2、教学内容的前后衔接上还要多下功夫。3、要增加学习教育教学理论知识的时间。二、三年发展规划总目标：树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升自身修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展出发，高度积极探索新的课堂教学。不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。三、三年发展规划实施阶段（一）实施的第一阶段（2015学年）1、第一阶段的达成目标：第一阶段目标：（1）以人格魅力感染学生，努力成为学生心目中的“良师益友”（2）树立新型的教育观、教学观和学生观，在教学中努力渗透新课程的理念。（3）注重知识的延伸，加强学生应用数学的能力。（4）在教育教学过程中重视学生行为习惯和学习习惯的养成，（5）与家长加强沟通和联系，让学生快乐学习，快乐成长。2、第一阶段的实施措施（1）爱岗敬业，恪守职业道德。关注后进生的教育，提高40分钟课堂效率。（2）通过自学和参加培训，平时加强实践，提高信息技术水平。（3）加强自身学习，不断更新教育教学理念，进一步提高专业素养，积极争取高层次的公开教学的机会。（4）加强理论学习。阅读教育教学方面的报刊杂志，或上网了解最新的教学动态。每周上网学习教研员的推荐文章，定期阅读《教育参考》、《小学数学教师》、《教育发展研究》等杂志。（5）结合自身的课堂改进计划和教学实践撰写论文，争取发表的机会。（6）珍惜各类学习（包括讲座、报告、外出学习等）和培训的机会，通过各种渠道向专家、学者学习。（二）实施的第二阶段（2016学年）1、第二阶段的达成目标：继续深化第一阶段的达成目标规划，加强学习和实践，不断积累新课改新教材的经验。进一步加强专业理论知识，提高教育科研水平，争取在各类刊物上发表论文。2、第二阶段的实施措施（1）多读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。读两本教育教学方面专著，读报刊《小学数学教学》、《现代教育导报》（2）结合自己的阅读情况，写出读书反思、读书随笔，积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验，以便更好的指导自己的教学教学，形成自己独特的教学风格。（3）时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。（4）撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。（三）实施的第三阶段（2017学年）1、第三阶段的达成目标：继续深化第一、二阶段的达成目标规划。进一步加强专业理论知识，提高教育科研水平，争取在各类刊物上发表论文。2、第三阶段的实施措施（1）积极构建“自主、合作、开放”的和谐课堂教学模式，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，整体推进课堂教学改革。争取自己进职称，做一位更优秀的数学教师。（2）积极参与校本课程的研究，经常反思自己在教育教学方面的问题，总结自己在教育教学工作中的经验。研读各类专业理论书籍和教学方面的书刊杂志，结合实际的教学工作，加以实践。（3）积极主动参加信息技术的学习，...