八年级班主任及教学工作参考总结第一篇:八年级班主任及八年级语文教学工作总结本学期,我接着担任八(4)班班主任、语文教学及八(3)班思品教学工作
半学期又完毕了,反思这半学期的教育教学工作,现做如下总结:一)做的较好的方面:在语文教学工作中,第一,本学期按照学生和班级的学习现状,制定了更有针对性和实效性的语文教学计划,教学目的和目的更为明确;第二,在详细的语文教学中,能更好的把握住课堂学习的主阵地,精心备课,精心组织课堂教学,充分调动自我的教学激情和学生的学习积极性,努力提高课堂效率,为提高语文成绩做最坚实的奠基;第三,在对学生的语文学习辅导上,工作做的更为细致
精选辅导材料,精选作业,精心修正,精心讲解,有的放矢;对学生也实行分层要求,让每个学生都能找到本人的成功,不丧失语文学习的决心,从考试成绩来看,优生面在不断的扩大,后进生人数逐步减少,培优辅差工作获得了一定的成效
在班主任工作中,本学期感受和收获也较多
首先,是把建立良好的班风和学风作为班级建立的核心任务和目的
针对这一点,我不断把关注学生的思想动态放在第一位,定期以全员投票的方式理解班级开展的动态,然后有针对性的对学生进展全员教育和个别辅导,争取让每个学生都不偏离开展的正常轨道,构成了良好的班风和学风;其次,进一步加强干部队伍建立,树立班干部的正气,加强他们对班级的监视和治理作用,当好教师的助手
第三,充分利用好夕会和班会课教育引导学生的健康开展
本学期,有四次班会课收效颇丰,一次是平安教育,一次是期中总结,一次是日常常规的复习强化,一次是期末复习发动会
第四,在班主任工作中,能调动全体学生参与班级治理的积极性和智慧,每个学生都有了较强的主人翁认识;第五,家校联络工作做的比较及时,为部分学生的健康成长提供了更多的保证
二)缺乏之处:在语文教学工作中,首先还要加强本身的学习和研究,向一个学者型的教师努力;其次,对学生