桂林电子科技大学实验报告2015-2016学年第二学期开课单位海洋信息工程学院适用年级、专业13级电子信息工程课程名称EDA技术与应用主讲教师覃琴实验名称一位全加器学号1316030515姓名魏春梅实验一一位全加器的原理图设计一、实验目的①掌握QuartusII原理图输入法的编辑、编译(综合)、仿真和编程下载的操作过程
②用原理图输入法设计全加器电路,并通过电路仿真和硬件验证,进一步了解全加器的功能
③熟悉EDA实训仪的使用方法
二、实验原理考虑来自低位来的进位的加法运算称为”全加”,能实现全加运算的电路称为全加器
1位全加器的真值表如表1
1所列,表中的A、B是两个一位二进制加数的输入端
CI是来自低位来的进位输入端
SO是和数输出端,CO是向高位的进位输出端
根据真值表写出电路输出与输入之间的逻辑关系表达式为:ABCISOCO0000000110010100110110010101011100111111三、实验设备①EDA实训仪1台
②计算机1台(装有QuartusII软件)
四、实验内容在QuartusII软件中,采用原理图输入法设计1位的全加器电路,编辑、编译(综合)、仿真,引脚锁定,并下载到EDA实训仪中进行验证
注:用EDA实训仪上的拨动开关S1、S2、SO分别作为加数A、加数B、低位进位输入端CI,用发光二极管L1、L0分别作为和输出端SO、仅为输出端CO
五、实验预习要求①查阅资料,复习有关全加器的内容,并认真阅读实验指导书,分析、掌握实验原理
②预习理论课本有关QuartusII软件的使用方法,并简要地写出QuartusII软件的操作步骤
③复习数字逻辑电路有关全加器的内容,设计1位全加器的逻辑电路图
1、实验电路图路径:E/1316030515/adder2、实验波形仿真图路径:E/1316030515/adder3、实验结果图六、实验总结①用Quar