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高考数学一轮总复习 第六章 不等式课时作业 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮总复习 第六章 不等式课时作业 理-人教版高三全册数学试题_第1页
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第六章不等式第1讲不等式的概念与性质1.(2013年上海)如果ab,则()A.ac>bcB.b2D.a3>b33.已知下列不等式:①x2+3>2x;②a3+b3≥a2b+ab2(a,b∈R+);③a2+b2≥2(a-b-1).其中正确的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个4.已知x>y>z,x+y+z=0,则下列不等式中恒成立的是()A.xy>yzB.xz>yzC.xy>xzD.x|y|>z|y|5.(2012年广东茂名二模)下列三个不等式中,恒成立的个数有()①x+≥2(x≠0);②<(a>b>c>0);③>(a,b,m>0,algx(x>0)B.sinx+≥2(x≠kπ,k∈Z)C.x2+1≥2|x|(x∈R)D.>1(x∈R)7.若不等式(-1)na<2+对于任意正整数n恒成立,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.8.(2015年上海)记方程①:x2+a1x+1=0,方程②:x2+a2x+2=0,方程③:x2+a3x+4=0,其中a1,a2,a3是正实数.当a1,a2,a3成等比数列时,下列选项中,能推出方程③无实根的是()A.方程①有实根,且②有实根B.方程①有实根,且②无实根C.方程①无实根,且②有实根D.方程①无实根,且②无实根9.已知a>0,b>0,求证:+≥a+b.10.已知α∈(0,π),比较2sin2α与的大小.第2讲一元二次不等式及其解法1.(2014年山东)设集合A={x|x2-2x<0},B={x|1≤x≤4},则A∩B=()A.(0,2]B.(1,2)C.[1,2)D.(1,4)2.如果kx2+2kx-(k+2)<0恒成立,那么实数k的取值范围是()A.-1≤k≤0B.-1≤k<0C.-10)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a=()A.B.C.D.6.(2015年江苏)不等式<4的解集为________.7.已知a∈Z,关于x的一元二次不等式x2-6x+a≤0的解集中有且仅有3个整数,则所有符合条件的a的值之和是________.8.不等式ax2+bx+c>0的解集为,对于系数a,b,c,有如下结论:①a<0;②b>0;③c>0;④a+b+c>0;⑤a-b+c>0.其中正确的结论的序号是________.9.已知函数f(x)=,x∈[1,+∞).(1)若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围;(2)若对任意a∈[-1,1],f(x)>4恒成立,求实数x的取值范围.10.解关于x的不等式:ax2-2≥2x-ax(a∈R).第3讲算术平均数与几何平均数1.已知x>1,则y=x+的最小值为()A.1B.2C.2D.32.若函数f(x)=x+(x>2)在x=a处取得最小值,则a=()A.1+B.1+C.3D.43.(2013年山东)设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最小值时,x+2y-z的最大值为()A.0B.C.2D.4.(2014年重庆)若log4(3a+4b)=log2,则a+b的最小值是()A.6+2B.7+2C.6+4D.7+45.(2015年湖南)若实数a,b满足+=,则ab的最小值为()A.B.2C.2D.46.若两个正实数x,y满足+=1,并且x+2y>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是()A.(-∞,-2)∪[4,+∞)B.(-∞,-4]∪[2,+∞)C.(-2,4)D.(-4,2)7.(2015年重庆)设a,b>0,a+b=5,则+的最大值为________.8.(2014年上海)设f(x)=若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围是________.9.(1)设x>-1,则函数y=的最小值为________.(2)已知x<,则f(x)=4x-2+的最大值为________.(3)已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,则x+3y的最小值为________.10.某地方政府准备在一块面积足够大的荒地上建一如图X631所示的矩形综合性休闲广场,其总面积为3000平方米,其中场地四周(阴影部分)为通道,通道宽度均为2米,中间的三个矩形区域将铺设塑胶地面作为运动场地(其中两个小场地形状相同),塑胶运动场地占地面积为S平方米.(1)分别写出用x表示y和用x表示S的函数关系式(写出函数定义域);(2)怎样设计能使S取得最大值,最大值为多少?图X631第4讲简单的线性规划1.(2015年湖南)若变量x,y满足约束条件则z=2x-y的最小值为()A.-1B.0C.1D.22.(2015年安徽)已知x,y满足...

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