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优化方案(通史版)高考历史一轮复习 专题1 中国古代文明的勃兴和初步发展——先秦、秦汉时期 第2讲 中国古代文明的初步发展课后达标检测-人教版高三全册历史试题VIP免费

优化方案(通史版)高考历史一轮复习 专题1 中国古代文明的勃兴和初步发展——先秦、秦汉时期 第2讲 中国古代文明的初步发展课后达标检测-人教版高三全册历史试题_第1页
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专题1中国古代文明的勃兴和初步发展——先秦、秦汉时期第2讲中国古代文明的初步发展——课后达标检测(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2016·广东湛江高三测试)传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,就把政月改为正月,又因“正”字的读音同他的名字同音,就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了()A.中央集权的建立和加强B.历法为封建政府服务C.向社会宣扬君权神授观D.封建皇权至高无上解析:选D。本题考查秦朝的皇帝制度。解读题意,因与秦始皇的名字同音,政月改为“正月”,读作“征月”,体现的是中国古代君主专制下的避讳制度,故D项正确;中央集权反映的是中央与地方的关系,故A项错误;B项不是题干的主旨,故B项错误;君权神授意思是君主受命于天,汉代董仲舒最早提出,故C项错误。2.(2016·江苏扬州质检)钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”材料表明郡县制的主要作用是()A.标志着官僚政治取代贵族政治B.形成中央垂直管理地方的形式C.促进统一多民族国家巩固发展D.是中央集权制形成的重要环节解析:选C。材料并未体现标志着官僚政治取代贵族政治,故A项错误;材料并未体现形成中央垂直管理地方的形式,故B项错误;据材料“自秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效”可知郡县制促进统一多民族国家巩固发展,故C项正确;材料并未体现郡县制是中央集权制形成的重要环节,故D项错误。3.关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应是()A.《史记》的记载B.民间的传说C.史家的学术观点D.秦简的记载解析:选D。本题考查史学常识,最可信的应是第一手史料,秦简是当时的官方文献,属于第一手史料,最具有可信度。史书和史家观点都具有主观性,可信度降低;民间传说含有不少传说成分,可信度最低,故选D项。4.(2016·北京西城区调研)“(秦始皇)复李斯官,卒用其计谋……使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯,使后无战攻之患。”材料中的“计谋”是指()A.全面推行郡县制B.实行三公九卿制C.继续沿用分封制D.修建驰道、直道解析:选A。根据题干中“使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯”可知其计谋是废除分封制,在全国推行郡县制,故A项正确,B、C、D项错误。5.(2016·河南中原名校学术联盟摸底)西汉有“三选七迁”的说法,“三选”指“徙吏两千石及高赀富人及豪杰并兼之家于都陵”,“七迁”指“徙齐诸田、楚昭、屈、景、燕、赵、韩后……且实关中”。上述史实体现的统治思想是()A.重土安民B.重农抑商C.以孝治国D.强干弱枝解析:选D。材料中的“三选七迁”主要针对的是豪强势力和旧贵族势力,重土安民的说法在材料中没有体现,故A项错误;重农抑商是中国古代的经济政策,材料中没有涉及,故B项错误;材料信息没有体现出对“孝”的推崇,故C项错误;材料中“三选”主要是针对豪强势力,“七迁”主要是将旧贵族势力迁到中原,便于统治,防止地方势力过大,因此符合“强干弱枝”的思想,故D项正确。6.最近,北京大学出台的自主招生政策,拒招不孝敬长辈的学生,这不仅让人想起了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度,始于汉代,在东汉成为求仕者的必由之路。这种制度是()A.世官制B.察举制C.科举制D.八股取士解析:选B。本题考查古代的选官制度,世官制属于贵族官职的世袭,科举制以及八股取士都是以考试成绩为标准,因此A、C、D项错误;察举制由官员根据人的德才向中央推荐,其中很重要的一项就是根据“孝廉”选拔人才。故选B。7.(2016·福建漳州高三质检)秦国以法律的强制手段加速大家庭的分解,“民有二男以上不分异者,倍其赋”。这表明国家的着眼点在于()A.重视农业生产B.推行重农政策C.发展小农经济D.保护农民利益解析:选C。“民有二男以上不分异者...

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