2012～2016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲考点命题思路考情分析“自由放任”的美国与罗斯福新政1.(2015·课标全国Ⅰ，34)罗斯福新政与社会保障2.(2014·课标全国Ⅱ，34)影视艺术折射的经济大危机3.(2013·课标全国Ⅰ，31)罗斯福新政对胡佛干预经济的借鉴1.本专题的考查内容侧重于罗斯福新政的内容及特点、新经济政策和斯大林模式。2.苏联经济政策的考查主要侧重于背景和内容，要注意相关内容的表述，注意考题可能出现与教材内一致但表述不一致的说法，造成熟悉问题“陌生化”的情况。3.二战后资本主义的新变化和苏联的社会主义改革在全国卷中出现的频率较低，预计上述内容以后出现的可能性也较低，建议复习时淡化处理，不必苛求细节。苏联的社会主义建设1.(2016·课标全国Ⅱ，34)斯大林的工业化成就2.(2015·课标全国Ⅰ，34)“斯大林模式”与工业化3.(2014·课标全国Ⅰ，34)新经济政策的内容及特点4.(2013·课标全国Ⅰ，35)苏俄新经济政策与中国80年代改革的比较5.(2013·课标全国Ⅱ，33)斯大林模式的影响6.(2013·课标全国Ⅱ，35)斯大林经济模式的形成当代资本主义的新变化和苏联社会主义改革与挫折1.(2016·课标全国Ⅲ，40)中外福利救济政策对比2.(2014·大纲全国，23)资本主义国家的福利政策第24讲“自由放任”的美国及罗斯福新政考纲要求1.1929年到1933年资本主义世界经济危机。2.罗斯福新政。课标提示1.了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。2.列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。考点一“自由放任”的美国考点二罗斯福新政[自主学习答案]考点一①股票市场②1933③经济秩序④自由放任⑤崩溃考点二①干预经济②行政手段③就业④劳资矛盾[巧学妙用]1.构图解史——30年代大危机爆发的原因←→←→←→2.图示解史——1929～1933年经济大危机3.概念解史——国家干预经济国家干预经济是指在以市场机制为基础的市场经济条件下，为了克服市场失灵，国家运用管制和宏观调控等手段规范市场主体的行为，亦校正、补充市场缺陷的活动的总称。4.数字解史——罗斯福新政考法1对30年代大危机特点的认识【考题1】(2017·四川凉山调研)以下是1933年主要国家的经济状况表，此表最能说明当时()美国德国日本世界工业下降46.2%40.6%8.4%1/3外贸缩减70%69.1%50%2/3失业人数1700万600万300万3000万A.德国遭到的破坏最严重B.世界各国经济普遍下降C.经济危机持续时间长D.经济危机破坏力巨大答案C『』解答本题要从两方面入手：其一，提炼出表格的主旨：30年代大危机严重破坏了世界各国经济的发展；其二，正确解读表格信息，表格信息显示美、德、日三个主要国家在工业、外贸和失业人数的数据可知经济危机破坏力巨大。『』30年代大危机的特点1929～1933年的经济危机是资本主义发展史上最严重的一次经济危机，它首先爆发于美国，随后迅速波及整个资本主义世界，具有涉及范围广、时间长、破坏性强的特点。考法2罗斯福新政的特点、起点和模式【考题2】(2015·课标全国Ⅰ，34)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()A.制定公平经营章程B.建立失业保险制度C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平答案B『』准确解答本题要从两个方面入手。一是据时间信息“1935年8月”可推断出国会通过的这些法案应当属于罗斯福新政的措施。二是根据题干材料和教材知识可知，为退休人员提供养老保险金属于罗斯福新政中的《社会保险法》的内容，而建立失业保险制度也属于《社会保险法》的内容。『』罗斯福新政的特点、起点和模式(1)新的特点：加强国家对经济的宏观调控，以缓和国内阶级矛盾。(2)新的起点：罗斯福新政把美国的私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义。这种模式在二战后被西方国家普遍采纳，资本主义制度由此获得新的生命力。(3)新的模式：开创国家干预经济的新模式。考法3罗斯福新政成功的原因史料一兹宣布，国会的政策是……促使各同业团体之间的合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督...
