2015-2016学年广东省佛山市第一中学高一10月月考历史一、单选题：共35题1．“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。”文中的“大道”是指①禅让制②世袭制③公有制④私有制A.①③B.②③C.③④D.①②【答案】A【解析】本题考查古代中国的政治制度。从所给材料看，是说夏朝建立才导致“大道既隐”。根据所学知识，夏朝建立后，才出现了世袭制和私有制，显然，由于夏朝建立而消失了的“大道”是指禅让制和公有制，因此答案A。2．下列君王中，每日必占卜，遇事必占卜的君王最有可能是A.周王B.商王C.秦王D.夏王【答案】B【解析】本题考查商朝的政治制度。根据所学知识，只有商王是每日必占卜，遇事必占卜，因此答案为B。3．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的A.河南B.河北C.陕西D.山东【答案】C【解析】本题考查西周的政治制度。根据所学知识，西周的都城在今天的陕西西安，因此要依据“周礼”行事，学说统一的“雅言”，就应当是西周的都城所在地的语言，因此答案为C。4．任何官僚组织为了发挥正常的管理效率，都必须建立具有普遍约束力的规章制度，即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。最能反映上述现象的政治制度是A.三公九卿制B.三省六部制C.内阁制D.军机处【答案】B【解析】本题主要考查中国古代政治制度。根据题干信息“任何官僚组织……都必须建立具有普遍约束力的规章制度”“即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度”并结合所学知识可知，三省六部制下三省分别负责政令的草拟、审核、执行，分工明确、相互监督，同时皇帝一定程度上也要考虑和尊重其活动规范和制度。故本题选B。三公九卿制没有体现出君主对制度的尊重，故不选A；内阁制和军机处都是皇权加强的表现，对皇权起不到任何制约作用，故不选C、D。5．“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形，“”可能表示A.铁制农具B.祖先牌位C.青铜兵器D.皇帝宝座【答案】B【解析】本题考查对材料信息的获取和解读能力。铁制农具出现于春秋战国时期，而甲骨文是商代文字，故A项错误；“宗”，是一个会意字,从宀示，示指神祇,宀指房屋，即在室内对祖先进行祭祀，在甲骨文中“”像宫室屋宇之形，则“”表示祖先牌位，故B项正确；宗的本义指宗庙、祖庙，青铜兵器与宗的含义没有联系，故C项错误；秦朝统一后，秦始皇建立皇帝制度，才有了皇帝宝座，而甲骨文是商代文字，故D项错误。6．下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A.唐太宗通过玄武门之变继位B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D.清康熙帝死后皇四子继位【答案】C【解析】本题考查宗法制。根据所学知识，宗法制继承原则是嫡长子继承制，显然A、B、D项不符合这一原则，只有B项符合这一原则，因此答案为C。7．下列材料反映了分封制遭到破坏的是A.“诸侯朝于天子……三不朝，则六师移之。”B.“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”C.“妻妾不分，则家室乱；嫡庶无别，则宗族乱。”D.“为先祖主者，宗人之所尊也。”【答案】B【解析】本题考查分封制。从所给材料分析，A、B项是反映分封制的，C、D两项是反映宗法制的，排除。从A项信息看，体现了天子的地位和作用是至高无上的，而B项则说明天子已经没有控制诸侯的能力了，因此B项反映了分封制遭到破坏，答案为B。8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是A.男尊女卑思想严重B.家族宗法观念浓厚C.个人观念淡漠D.专制王权强大【答案】B【解析】本题考查宗法制。中国人注重姓，也就是重视血缘关系，而强调血缘关系，也就表明中国人家族宗法观念浓厚，因此答案为B。9．《左传》曰:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是A.人声鼎沸B.鼎鼎有名C.三足鼎立D.问鼎中原【答案】D【解析】本题考查考生的史料阅读与分析能力。材料中“鼎”随着夏商周政权的...
