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山东省聊城市高三数学上学期期末试卷 文(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

山东省聊城市高三数学上学期期末试卷 文(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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山东省聊城市2015届高三上学期期末数学试卷(文科)一、选择题(本题共共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求)1.已知全集U={0,1,2,3,4,5,6},集合A={1,2},B={0,2,5},则集合(∁UA)∩B=()A.{3,4,6}B.{3,5}C.{0,5}D.{0,2,4}考点:交、并、补集的混合运算.专题:计算题.分析:直接利用补集和交集的运算进行求解,即可得到答案.解答:解:由∪={0,1,2,3,4,5,6},集合A={1,2},∴∁UA={0,3,4,5,6},又B={0,2,5},∴(∁UA)∩B={0,3,4,5,6}∩{0,2,5}={0,5}.故选C.点评:本题考查了交、并、补集的混合运算,是基础的题.2.复数(1﹣4i)2的虚部为()A.﹣4iB.﹣4C.﹣8iD.﹣8考点:复数的代数表示法及其几何意义.专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数的运算法则、虚部的定义即可得出.解答:解:复数(1﹣4i)2=1﹣16﹣8i=﹣15﹣8i,其虚部为﹣8.故选:D.点评:本题考查了复数的运算法则、虚部的定义,属于基础题.3.函数y=的定义域为()A.(﹣1,0)∪(0,1]B.(﹣1,1]C.(﹣4,﹣1]D.(﹣4,0)∪(0,1]考点:函数的定义域及其求法.专题:集合.分析:要使函数表达式有意义只需分母不为零、被开方数为非负数、对数的真数大于零即可,计算即得结论.解答:解:由题意可知,∴,即﹣1<x<0或0<x≤1,1故选:A.点评:本题考查求函数的定义域,注意解题方法的积累,属于基础题.4.根据如下样本数据:()x345678y﹣3.0﹣2.00.5﹣0.52.54.0得到的回归方程为=x+,则.A.a>0,b>0B.a<0,b<0C.a>0,b<0D.a<0,b>0考点:线性回归方程.专题:计算题;概率与统计.分析:利用公式求出b,a,即可得出结论.解答:解:样本平均数=5.5,=0.25,∴=23.75,=17.5,∴b≈1.4>0,∴a=0.25﹣1.4•5.5<0,故选:D.点评:本题考查线性回归方程的求法,考查最小二乘法,属于基础题.5.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的离心率为,则双曲线的渐近线方程为()A.y=±2xB.y=±xC.y=±xD.y=±x考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:运用离心率公式,再由双曲线的a,b,c的关系,可得a,b的关系,再由渐近线方程即可得到.解答:解:由双曲线的离心率为,则e==,即c=a,b===a,由双曲线的渐近线方程为y=x,即有y=x.故选D.点评:本题考查双曲线的方程和性质,考查离心率公式和渐近线方程的求法,属于基础题.6.要得到函数y=cos(2x+1)的图象,可以将函数y=cos(2x﹣1)的图象()A.向左平移1个单位B.向右平移1个单位2C.向左平移2个单位D.向右平移2个单位考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.解答:解:将函数y=cos(2x﹣1)的图象向左平移1个单位,可得函数y=cos[2(x+1)﹣1]=cos(2x+1)的图象,故选:A.点评:本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.7.已知命题p:∃x0∈(﹣∞,0),2<3,命题q:∀x∈[﹣1,1],cosx>,则下列命题为真命题的是()A.p∧qB.p∨(¬q)C.(¬p)∧qD.p∧(¬q)考点:复合命题的真假.专题:简易逻辑.分析:由指数函数y=2x与y=3x的图象易知x∈(﹣∞,0)时,2x>3x,则p是假命题;由余弦函数y=cosx的值域易知x∈[﹣1,1]时,cosx>,则q是真命题,然后根据复合命题的真假关系即可作出判断解答:解:命题p:∃x0∈(﹣∞,0),2<3,为假命题,则¬p为真命题,命题q:∀x∈[﹣1,1],cosx>,为真命题,则¬q为假命题,所以p∧q为假命题,p∨(¬q)为假命题,¬p∧q为真命题,p∧(¬q)为假命题.故选:C.点评:本题主要考查复合命题的真假关系,同时考查指数函数的图象与余弦函数的值域.8.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=的最大值为()A.2B.C.D.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定z的最大值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).z=的几何...

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