高一历史上学期第五次周测人民版-人民版高一全册历史试题VIP免费

河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期第五次周测人民版1.有学者指出：“商代邑中居民，甲骨文称为‘邑人’，通常以族氏组织相集约。”如河南偃师城，“邑中居民各成体系，保持着以族为纽带的较严密分片分等级的居住形式。”该材料能够反映的是A.商代已经实行宗法制度B.商代社会组织的基本单位是氏族C.商代社会各阶层等级差距明显D.商代平民多居住于城市2.成语“数典忘祖”“不肖子孙”跟下列哪一制度关联()A.井田制B.宗法制C.分封制D.世袭制3..中国政法大学教授杨阳说：“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制，就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。但是要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能。”下列对材料的理解正确的是()A．一部中国历史就是封建的历史B．封建制、大一统和郡县制是封建社会的基本特征C．研究中国历史，必须要研究封建制、大一统和郡县制D．封建制中有现代社会的基本要素，只是需要去寻找4.柳宗元认为“秦之失，失之于政，不在于制”。其理解不正确的是()A.“政”是中央集权的政治制度B.“政”指秦之“暴政”C.“制”是指郡县制D.柳宗元的判断正确5.李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指A.设立刺史监督丞相和地方官B.设立“中朝”、“外朝”制度C.设立三公九卿制度限制丞相D.把学术丞相转变为武官丞相6.钱穆在《国史大纲》中讲到中国古代的一种政治制度时写道：“……遂破以军功封侯拜相之成例，而变相之贵族擅权制，终以告歇。……自此以往，入仕得官，遂有一公开客观之标准。‘王室’与政府逐步分离，‘民众’与‘政府’则逐步接近。政权逐步解放。”这种制度最有可能的是A.军功爵制B.察举制C.世卿世禄制D.科举制7.“诸侯稍微，大国不过十余城，小国不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……”材料反应的是()A.西周的分封制B.西汉的郡国制C.唐朝的藩镇D.元代的行省制8.唐代规定：一切政府法律，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代()A.注重依法治国B.相权对皇权的制约C.皇权不断加强D.宰相掌控了决策权9.某历史著作中有如下的描述，其中被遮盖的应是()A.兵部B.枢密院C.内阁D.军机处10.南宋时地方官选任实行地区回避，其规定：官员在非乡贯“州县寄居已及七年，虽未及七年，而有田产物力及三等户以上，并不许注授本处差遣”。实行回避制度，主要目的是()A.防止官员贪污腐败B.提高地方行政效率C.加强对地方管理控制D.加强君主专制的需要11.我国古代某种制度“引导老百姓想的是如何加入既得利益集团，成为其中的利益者，而不是如何推翻既得利益集团。”这项制度是()A.征辟察举制B.九品中正制C.三省六部制D.科举制度12.在论述古代某朝中央机构时，著名史学家钱穆说：“有卿而无公，成了一个多头政府。”其所指的朝代是()A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝13.明末冯元飙说：“(阁臣)夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言……柄用专者莫如今日。”反映出明末内阁()A.控制了国家决策大权B.上升为法定的行政中枢C.权力和地位日益提高D.阁臣专权超过汉唐宰相14.“双亲大人膝下敬禀者：……近来山东、青岛二问题均大失败，京津学界大为愤恨。而今，若不极力争之，则将一落千丈，吾国之无日矣！”该信件叙述的事件是()A.辛亥革命B.新文化运动C.五四运动D.五卅运动15.素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动()A.由外国领袖组织发动B.是十月革命在中国的翻版C.受到世界各国的援助D.深受当时国际形势的影响16.20世纪20年代，某文章宣称：“中国劳动团体为反抗资本家资本主义而战，就是为保全中国独立而战。”该文呼吁()A.支持五四爱国运动B.建立无产阶级政党C.进行国民革命D.组成抗日民族统一战线17.1921年中...