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高考数学 专题2.3 导数的应用(一)同步单元双基双测(A卷)文-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学 专题2.3 导数的应用(一)同步单元双基双测(A卷)文-人教版高三全册数学试题_第1页
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专题2.3导数的应用(一)(测试时间:120分钟满分:150分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)1.设曲线在点(1,0)处的切线方程为,则()A.0B.C.1D.【答案】D2.曲线:在点处的切线方程为()A.B.C.D.【来源】【全国百强校】贵州省遵义航天高级中学2018届高三第一次模拟考试(9月月考)(文)数学试题【答案】C【解析】,所以切线方程为,选C.3.函数,其中为实数,当时,在上是()A.增函数B.减函数C.常数D.无法确定函数的单调性【答案】A【解析】, ,则,∴恒成立,则在上为增函数。故选考点:利用导数求函数的单调性4.对于函数,给出下列四个命题:①是增函数,无极值;②是减函数,有极值;③在区间及上是增函数;④有极大值为,极小值;其中正确命题的个数为()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:因为,由或,,所以的增区间为,减区间为,所以③是正确的,的极大值,是极小值,所以④正确的,而①②是错误的,故选B.考点:利用导数研究函数的单调性与极值.5.函数的单调递减区间是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:,令得.所以函数的单调减区间为.故B正确.考点:用导数求单调性.6.【2018河南名校联考】已知函数有唯一的零点,则实数的值为()A.B.C.或D.或【答案】A7.函数在上是增函数,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:函数导数时恒成立,即,设考点:函数导数与单调性8.【2018贵州黔东南州联考】已知函数,若函数在上的最小值为,则的值为()A.B.C.D.【答案】A9.若函数在(0,1)内有极小值,则实数的取值范围是()A.(0,1)B.(-∞,1)C.(0,+∞)D.(0,)【答案】D【解析】试题分析:,所以,所以考点:函数的极值10.已知函数有两个极值点,则的取值范围是A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:有两个不等的正实数根有两个不等的正实数根所以,解不等式组得的取值范围考点:函数导数与极值11.设,当时,恒成立,则实数的取值范围为A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:由题:,求导得;,函数在内的最大值为;则:所以;。考点:导数与函数的最值及求参数的取值范围.12.已知,函数,若在上是单调减函数,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:,由题意当时,恒成立,即恒成立,即,解得.选C.考点:函数的单调性,不等式恒成立问题.二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.【2018云南昆明一中联考】函数在处的切线方程为__________.【答案】.【解析】因为,所以切线的斜率,所以切线方程为.14.若曲线在点处的切线平行于轴,则【答案】-1【解析】试题分析:求导得,,当x=1时,,即,得.考点:导数的几何意义.15.已知,则________【答案】【解析】试题分析:考点:函数求导数16.函数在上的最小值是.【答案】【解析】考点:函数的最值与导数.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.设函数,其中.(1)若在处取得极值,求常数的值;(2)设集合,,若元素中有唯一的整数,求的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)由在处取得极值,可得从而解得,此问注意结合极值定义检验所求值是否为极值点;(2)分,,和三种情况得出集合A,然后由元素中有唯一的整数,分析端点,从而求出的取值范围.试题解析:(1),又在处取得极值,故,解得.经检验知当时,为的极值点,故.(2),当时,,则该整数为2,结合数轴可知,当时,,则该整数为0,结合数轴可知当时,,不合条件.综上述,.考点:1.利用导数处理函数的极值;2.集合元素的分析18.已知函数。(1)若在是增函数,求的取值范围;(2)若且时,恒成立,求的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题解析:(1), 在是增函数,∴恒成立,∴,解得. 时,只有时,,∴b的取值范围为:.(2)由题意得,列表分析最值:x12+0-0+递增极大值递减极小值递增∴当时,的最大值为, 对时,恒成立,∴,解得或,故c的取值范围为:.考点:1.函数的单调性;2.函数的最值.19.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2(a>0)在x=1处有极值10.(1)求a、b的值;(2)求f(x)的单调区间;(3)求f...

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