（浙江选考）高考历史总复习 专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明 第11讲 近代西方民主政治的扩展训练-人教版高三全册历史试题VIP免费

【创新设计】（浙江选考）2018版高考历史总复习专题4古代希腊、罗马和近代西方的政治文明第11讲近代西方民主政治的扩展训练1.(加试)《法兰西第三共和国宪法》第九条规定：“参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。”此规定的主要意图是()A.实现权力的相互制衡B.防止总统以权谋私和叛国C.立法机构兼掌司法权D.限制贵族的政治经济特权解析通过参议院组成最高法院审判总统，实现议会对总统的又一制衡，故A项正确；材料所述为事后审判，而非事前监督，无法防止总统以权谋私和叛国，故B项错误；材料只是表达了特殊情况下立法机构可以对总统进行司法审判，通常情况下司法权由法院掌握，故C项错误；材料所述同贵族特权无关，故D项错误。答案A2.(加试)资产阶级代议制在各个国家确立的形式有所不同。下列说法符合法兰西第三共和国宪法所规定的法国代议制特点的是()A.强调国家权力，突出“分权与制衡”B.议会权力至上，国王“临朝不理政”C.议会掌握立法，须得皇帝批准才能生效D.经参议院同意，总统可解散众议院解析法国1875年宪法赋予总统非常大的权力，无法体现A项；宪法规定了法国实行共和制，B、C项错误；D项符合宪法规定的内容。故选D项。答案D3.(加试)“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指()A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法D.德意志帝国宪法解析根据题干材料可知，“它”反映了共和派与君主派的相互妥协，这符合法国1875年宪法的特点，故C项正确。答案C4.(加试)法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于()A.消灭了法国的保守势力B.摒弃了封建的等级制度C.平民可直选法国的总统D.有利于巩固共和制解析A、B表述过于绝对化，不符合事实，排除A、B，法国总统是由间接选举产生，排除C。故答案为D。答案D5.(加试)(2016·宁波九校高二联考)有学者认为1871的德意志帝国实际上是扩大了的普鲁士。下列史实不能论证该观点的是()A.皇帝由普鲁士国王担任B.联邦议会被普鲁士操纵C.帝国的宰相只对内阁负责D.国家的主要统治力量是容克贵族解析C项帝国宰相虽然仍是普鲁士宰相，但宰相不对内阁负责，只对皇帝负责，故选C项。答案C6.(加试)1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会()A.代表人民监督政府B.是帝国的最高权力机构C.依照直接民主原则产生D.其产生方式具有民主特征解析帝国议会对政府没有监督权，由此排除A项，德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中，由此排除B项，C项错在直接民主，因为代议制均为间接民主。答案D7.(加试)有学者认为：“新德意志帝国树立之政治制度，……表面上帝国政治受国民代表之支配，但实际上，则制宪者之设计至巧，将实权保留于上流阶层，而拥戴一个独裁君主。”该学者认为德意志帝国()A.共和派和保皇派势力相当B.政治权力由帝国议会掌控C.民主立宪是虚，君主专制是实D.容克贵族占主导，资产阶级次之解析德意志帝国宪法赋予皇帝至高无上的大权，是国家政治权力的核心，故A、B两项错误；D项不是材料的主旨信息。德意志政体是君主立宪制，实质是用议会粉饰门面的君主专制，故选C项。答案C8.(加试)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是()A.联邦议会由民选产生B.帝国议会掌握着立法大权C.宰相对联邦议会负责D.帝国皇帝有主宰议会之权解析联邦议会并不代表议员个人意志，议员代表的是各邦君主的意志，代表由各邦君主任命，是各邦君主权利的集中体现，发挥的性质是主权性质而非议会性质，不经过民选产生，故A项错误；帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效，故B项错误；宰相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责，故C项错误；皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权召集和...