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高考数学一轮复习 第二章 不等式 第6课 二次函数的最值 文(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第二章 不等式 第6课 二次函数的最值 文(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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第6课二次函数的最值基本方法:数形结合。配方画图象结合单调性及图象求解1.定义域为R时例1.求函数的最值【解析】,对称轴为当时,,无最小值变式:求函数的最值解:,对称轴为当时,,无最小值小结:当时,有最小值;当时,有最大值2.定义域为闭区间的不含参数问题例2.求函数,的最大值和最小值.【解析】,对称轴为,当时,;当时,变式:求函数,的最大值和最小值.【解析】,对称轴为,当时,当时,小结:首先将二次函数式化为的形式,若顶点的横坐标在给定的区间上,则当时,在顶点处取得最小值,在离对称轴较远的端点处取得大值.3.定义域为闭区间的含参数问题例3.已知二次函数,当上有最小值,最大值为求(1)的解析式(2)的解析式【解析】(1),对称轴为1①当时,在上递增,;②当时,在上递减,在上递增,;③当时,在上递减,所以的解析式为(2)的最大值只能是或,不能是而,①当,即时,;②当,即时,所以的解析式为小结:求的最小值时,考虑对称轴在区间的左、中、右三种情况即可;求它的最大值时,只需根椐区间端点函数值讨论即可变式:已知在时有最大值,求的值【解析】二次函数的对称轴是(1)当时,则时,,解得.(2)当时,则时,,无解.(3)当时,则时,,有.综上可知,,或.第6课:二次函数的最值作业1.函数的最值情况()2A.有最大值,无最小值B。有最小值,无最大值C.有最大值,无最小值D。无最大值也无最小值【答案】B2.函数的最值情况()A.有最大值,无最小值B。有最小值,最大值C.有最大值,无最小值D。有最大值,最小值【答案】B3.已知函数.(1)当时,求的最值;(2)求实数的取值范围,使在区间上是单调函数.【解析】(1)当时,,当时,当时,(2),对称轴,在是单调函数或即或故实数的取值范围是4.已知函数,函数的最小值为求函数的表达式【解析】(1)对称轴(1)当,即时,在上递增;(2)当,即时,在上递减,在上递增(3)当,即时,在上递减;所以,35.已知函数f(x)=x2+2ax+3,x∈[-1,1],函数的最大值为求函数的表达式【解析】的图象是开口向上的抛物线,最大值不能在顶点处取得,只能在处取得而,当,即时;当,即时所以函数的表达式6.已知,(1)若的最小值为,求的解析式(2)在(1)的条件下,若在区间上恒成立,求实数的取值范围【解析】(1)由已知,得:对称轴,顶点解得,所以的解析式为(2),即在上恒成立令,则的对称轴为在上递减,,故实数的取值范围为4

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