优化方案高考历史一轮复习 第6单元 复杂多样的当代世界单元过关检测 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

【优化方案】2017高考历史一轮复习第6单元复杂多样的当代世界单元过关检测岳麓版(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2016·河北邯郸高三质检)在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着欧洲的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻，它们也不再控制世界上的帝国，它们的陆军海军和联盟体系已不再统治全球。这表明()A．欧洲的政治、经济、文化优势不在B．欧洲国家逐渐沦为发展中国家C．欧洲已从首要地位下降到从属地位D．欧洲曾经的全球霸权不复存在解析：选D。本题抓住关键信息“20世纪历史的进程意味着欧洲的衰落”，一战后，以英法为主导的国际格局形成，二战后，形成了以美苏为主导的两极格局，故D项正确；A项表述以偏概全，故A项错误；欧洲许多国家仍是发达国家，故B项错误；随着欧洲国家间联系的增强，欧洲走向联合，摆脱了美苏对其控制，故C项错误。2．1946年3月13日斯大林发表谈话：“丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上，而且丘吉尔在这里并不是孤独的，他不仅在英国有朋友，而且在美国也有朋友。应当指出丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其伙伴。”这段话表明()A．美英两国的法西斯势力猖獗B．英国企图发动对苏联的战争C．美苏关系进入了“冷战”时期D．美苏正由战时同盟走向对立解析：选D。据材料“1946年”及“丘吉尔”等信息，可知斯大林所指为铁幕演说，该演说揭开了“冷战”序幕。“而且在美国也有朋友”可知美苏开始由同盟走向对抗，故D项正确；此时法西斯势力已被消灭，故A项错误；在“冷战”形势下，大国间没有试图发动相互间战争，故B项错误；1947年“杜鲁门主义”出台标志“冷战”正式开始，故C项错误。3．(2016·北京海淀区高三查漏补缺)下图是一幅关于“冷战”的讽刺漫画，结合所学判断，对这幅漫画解读正确的是()A．两极格局一定程度上推动了战后世界经济政治发展B．两极格局承认不同社会制度国家的共处与合作C．美苏两极处于相对均势及“核恐怖平衡”状态D．两极格局孕育着多极化趋势解析：选C。图片没有涉及战后世界经济发展问题，故A项错误；两极格局下，不同社会制度国家处于对峙状态，不是共处与合作，故B项错误；漫画反映的是美苏双方不敢轻易使用核武器，反映的是美苏势均力敌下的平衡，故C项正确；漫画无法体现新兴力量，不能说明多极化趋势，故D项错误。4．(2016·太原模拟)1958年，戴高乐就任法国总统后与西德总理阿登纳举行了第一次会谈。阿登纳强调：“法国和德国必须进入一个经常对话的时代。”此后四年中，阿登纳与戴高乐之间的通信达40余次，会晤15次，总计进行了100多个小时的会谈。这一系列举动()A．推动了欧洲统一市场的形成B.消除了法德之间的意见分歧C．提高了法德两国的国际地位D.促进了欧洲一体化发展趋势解析：选D。欧洲统一市场是指欧洲经济共同体内部没有经济边界，商品、人员、劳务、资本完全自由流通的市场，欧共体成立时间是1967年，与题干时间不符，故A项错误；只能说这一系列的交往有利于消除法德的意见分歧，但并不能说其消除了意见分歧，故B项错误；题干讲的是法德之间的交往，体现不出其国际地位的提高，故C项错误；法德之间交往的频繁，有利于消除分歧，促进欧洲一体化的发展，故D项正确。5．(2016·湖南岳阳模拟)20世纪90年代初德国获得统一后，国内的政治家和知识分子普遍认识到，德国将会成为一个“正常的、欧洲的国家”，亦即，德国将成为西欧的德国，而不是试图将西欧变成德国的西欧。这种观点的提出是基于()A．西欧各国经济实力迅速增强B.欧洲一体化趋势的不断发展C．美国霸权地位遭到严重削弱D.近现代法德间的冲突及影响解析：选B。西欧各国经济实力迅速增强与材料背景不符，故A项错误；90年代初以后，全球化趋势不断加强，欧盟成立反映了欧洲一体化进程加快，材料关键信息“德国将成为一个正常的、欧洲的国家”，表明德国顺应欧洲一体化潮流，成为其中重要组成部分故B项正确；美国霸权地位遭到严重削弱与材料无关，故C项错误；法德关系从材料中无从体现，故D项错误。6．(2016·石家庄模拟)朝鲜战争爆发，美国通过向日本“特需订货”促进了其经济发展...