1/7《项脊轩志》导学案(教师版)年级:高二编写:王瑞敏审定:高二语文备课组时间:2014/1/3教学目标:1、了解作者其人其事
2、熟读课文,翻译全文
3、积累文言字词4、体味作者平淡的文字中的深情,学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法
重点、难点:1、体味平淡文字中的深情
2、文言虚词的积累一、导-------约3分钟中国的亭台楼阁无数,然而能够载入史册,流传千古的,往往是因为它有着丰富的文化内涵
黄鹤楼是美的,因为它有“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的慨叹;醉翁亭是美的,因为它有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情趣;滕王阁是美的,因为它有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的意趣
项脊轩虽是一间不起眼的小阁子,但《项脊轩志》却成为经典名篇,这是为什么呢
今天,让我们一起走进项脊轩,进一步品读这篇课文,了解其中真味
二、思-------约13分钟(一)文体常识及写作背景:1、归有光,明代散文家,字熙甫,号项脊生
幼年丧母,仁途坎坷
九岁能属文,以同邑人魏校为师,通经史,善古文
嘉靖十九年中举人
其后二十余年,八次会试不第
后移居嘉定安亭江上,读书讲学,生徒常达数十百人,被称为震川先生
嘉靖四十四年始中进士,授长兴知县
在文学上,他和王慎中、茅坤、唐顺之合称唐宋派
他的散文的特点是:①即事抒情,真切感人
②注重细节,刻画生动
③篇幅短小,言简意赅
④结构精巧,波折多变
代表作品有《项脊轩志》、《先妣事略》、《思子亭记》、《寒花葬志》
2、解题“志”着重于记人,“记”着重于记事
本文着重于记事还是怀人
(存疑)项脊轩:归有光的书斋名
命名的几种解释
一说其远祖归道隆曾居住在太仓项脊烃,作者以项脊轩来命名自己的书斋,有追念祖先的意思
一说,言其窄小,如颈背之间,故名
轩,这里指小屋,即书斋
(二)知识积累1、自读全文,给加横线的字注音:项脊(jǐ)尘泥渗漉