丰富职业学校的德育活动【摘要】德育教育是职业教育的重要环节,如何实施和加强德育教育和管理,是目前加强和改进未成年人思想道德建设的基本途径,本文从具体的德育活动开展的理论和方法做了一些建议
【关键词】职校学生;德育教育;德育活动;心理健康如果你有孩子,你希望他成为怎样的人
我想并不是所有家长都期望自己的孩子成为成功的人,但肯定都希望他会是个健全的人,对,是个思想道德人格健全的人
只有人格健全,才有良好的社会适应能力、和谐的人际关系、正确的自我意识、乐观向上的生活态度和良好的情绪调控能力,才能成为一个对社会有意义的人
由此及彼,我们作为教师,我们希望自己的学生们,不论其学习能力如何、家庭背景如何,都希望他们有健全的人格,有明媚的未来
针对职校学生的情况我们做个简要的分析,首先他们大部分学生学习基础不好,以前读书环境不理想,很多家庭因素也造成他们放弃高中大学这条学习路线
既然选择就读职业学校,就面临着完成学业后要直接进入工作岗位,这就更需要他们有一个健全良好的人格品质,能适应工作的需要、社会的发展
所以职业学校的任务,不仅仅是教授专业技术知识,更多的要关注学生的德育教育,让学生拥有健康的体魄和良好的心理
一、德育教育,人人有责我们在学校管理中,倡导“人人都是德育工作者”的理念,以人为本、实行人性化管理,把学校德育管理面向全体教职工开放,把学生的德育教育作为每个教职工的任务,做到从小事做起,从身边做起,用自己的行动影响周边的人,一层一层发展开来,营造一个和谐氛围的校园
打破传统模式,错误地认为德育教育仅仅是班主任和德育老师的事情
要提倡全员育人的大德育观,做到人人都是德育工作者,处处都有德育工作;校园无小事,事事皆育人;校园无闲人,人人皆育人;教书育人,管理育人,服务育人
二、观看经典影片,丰富学生情操传统的说教教育反而引起学此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除