小学思想品德学科教研工作参考总结优秀范文（通用）时间过得真快，一转眼一个学期又在我们忙繁忙碌的工作中匆匆走过了
回首这个学期品德教研组的工作，我们品德教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，依照开学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划，以新课程的根本理念为指导，从标准入手，有目的，有计划，有步骤地进展日常教育教学工作，积极进展教学改革研究
一学期来有让人会心微笑的成绩，但也有还需努力的地点，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结1、学习理论，更新教育观念
本学期采纳多种学习方式阅读了《品德与生活》、《品德与社会》课程标准及其相关教学杂志，如：《小学德育研究》
七年级上期思想品德教学计划我们利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的空间
通过学习，老师们确立了新的教学观念，用课改精神统帅本人的教学行为，充分发挥品德课的德育功能
2、充分利用网络资源，初中思想品德教学计划将老师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息搜集的才能，把解放的时间用于“磨好课”
备课突出学生的主体性，八年级下册思想品德教学计划突出学生活动、合作学习、（自第一://
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）探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变
3、立足课堂教学
课堂教学是老师和学生交流、老师开展教育教学工作的主要途径之一，我们品德组不断把提高课堂教学的有效性作为一个目的
课前带着学生搜集材料，把的社会生活引入课堂，结合品德学科的特点，我们品德组的老师及其注重学生良好学习适应的培养，把良好的学习适应培养纳入到日常的教学中，浸透到详细的教学行为中
在学期末的县学科检测考试中，据学生反应情况较好
4、教学实践与科研相结合，提高教学质量
这个学期，我们教研组进展了“整合教育教学资源，构建和谐教育教学形式”的系列探研讨，下一步将按方案开
