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(广东专用)高考物理二轮复习 计算题专练19 动量和能量观点的综合应用VIP免费

(广东专用)高考物理二轮复习 计算题专练19 动量和能量观点的综合应用_第1页
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专练19动量和能量观点的综合应用1.如图1所示,P物体推压着轻弹簧置于A点,Q物体放在B点静止,P和Q为质量均为m=1kg的物体,它们的大小相对于轨道来说可忽略.光滑轨道ABCD中的AB部分水平,BC部分为曲线,CD部分为直径d=5m的圆弧的一部分,该圆弧轨迹与地面相切,D点为圆弧的最高点,各段连接处对滑块的运动无影响.现松开P物体,P沿轨道运动至B点,与Q相碰后不再分开,最后两物体从D点水平抛出,测得水平射程s=2m.(g=10m/s2)求:图1(1)两物体水平抛出时的速率.(2)两物体运动到D点时对圆弧的压力N.(3)轻弹簧被压缩时的弹性势能Ep.答案(1)2m/s(2)16.8N(3)208J解析(1)两物体从D点开始做平抛运动,设抛出时的速率为v1,有:d=gt2①s=v1t②解得:v1=2m/s③(2)两物体在最高点时,有:2mg-N=2m④解得:N=16.8N⑤由牛顿第三定律知两物体在D点对圆弧的压力为16.8N⑥(3)设P在碰撞前瞬间速率为v0,碰撞后瞬间速率为v2,两物体碰撞过程动量守恒,由动量守恒定律得:mv0=2mv2⑦两物体碰后从B滑至D,由机械能守恒得:(2m)v=(2m)v+2mgd⑧P被轻弹簧弹出过程,由机械能守恒定律得:Ep=mv⑨联立③⑦⑧⑨式得:Ep=208J⑩2.如图2所示,有一个竖直固定在地面的透气圆筒,筒中有一劲度系数为k的轻弹簧,其下端固定,上端连接一质量为m的薄滑块,圆筒内壁涂有一层新型智能材料——ER流体,它对滑块的阻力可调.起初,滑块静止,ER流体对其阻力为0,弹簧的长度为L.现有一质量也为m的物体从距地面2L处自由落下,与滑块碰撞后粘在一起向下运动.为保证滑块做匀减速运动,且下移距离为时速度减为0,ER流体对滑块的阻力须随滑块下移而变化.试求(忽略空气阻力):图2(1)下落物体与滑块碰撞过程中系统损失的机械能;(2)滑块下移距离d时ER流体对滑块阻力的大小.(3)已知弹簧的弹性势能的表达式为Ep=kx2(式中k为弹簧劲度系数,x为弹簧的伸长或压缩量),试求:两物体碰撞后粘在一起向下运动距离,速度减为零的过程中,ER流体对滑块的阻力所做的功.答案(1)mgL(2)mg+-kd(3)-mgL解析(1)设下落物体与薄滑块碰撞前瞬间的速度大小为v0,由机械能守恒定律,得mgL=mv①解得:v0=设碰后共同速率为v1,由动量守恒定律,得2mv1=mv0②解得:v1=碰撞过程中系统损失的机械能E损=mv-×2m·v=mgL(2)设加速度大小为a,有2a·=v③得a=设弹簧弹力为F弹,ER流体对滑块的阻力为FER,受力分析如图所示,有F弹+FER-2mg=2ma④下滑距离为d时,F弹=mg+kd⑤联立③④⑤三式解得:FER=mg+-kd(3)从碰撞结束瞬间到下滑至最低点的过程中,重力做功为:WG=2mg·=⑥弹性势能的变化为:ΔEp=k(+)2-k()2=⑦所以重力做功恰等于弹性势能的增加,所以ER流体做功等于动能变化WER=0-×2m·v=-mgL⑧[另解:2mg·+WER-W弹=0-×2mv弹力做功W弹=k(+)2-k()2联立上面两式解得:WER=-mgL]3.如图3所示,固定在地面上的光滑轨道AB、CD,均为半径为R的圆弧.一质量为m、上表面长也为R的小车静止在光滑水平面EF上,小车上表面与轨道AB、CD的末端B、C相切.一质量为m的物体(大小不计)从轨道AB的A点由静止下滑,由末端B滑上小车,小车在摩擦力的作用下向右运动.当小车右端与壁CF接触前的瞬间,物体m恰好滑动到小车右端相对于小车静止,同时小车与CF相碰后立即停止运动但不粘连,物体则继续滑上轨道CD.求:图3(1)物体滑上轨道CD前瞬间的速率;(2)水平面EF的长度;(3)当物体再从轨道CD滑下并滑上小车后,如果小车与壁BE相碰后速度也立即变为零,最后物体m停在小车上的Q点,则Q点距小车右端多远?答案(1)(2)R(3)R解析(1)设物体从A滑至B时速率为v0,根据机械能守恒定律有:mgR=mvv0=物体与小车相互作用过程中,系统动量守恒,设共同速度为v1,有:mv0=2mv1解得物体滑上轨道CD前瞬间的速率:v1=(2)设物体与小车上表面之间的摩擦力为f,根据动能定理,对物体有:-fsEF=mv-mv对小车有:f(sEF-R)=mv(或对系统根据能量守恒定律有:fR=mv-×2mv)得f=mgsEF=R(3)设物体从CD滑下后与小车相对静止时共同速率为v2,相对小车滑行的距离为s1,小车停后物体做匀减速运动,相对小车滑行的距离为s2,根据动量守恒和能...

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