教学工作参考总结-小学自然教学年度个人工作参考总结小学自然教学年度个人工作总结【一】本学期重点围绕课改及“做中学”工程研究,认真进展自然科学教研活动,现作汇报如下:一、加强课程建立,提升课程施行水平
加强新教材的培训力度
为了贯彻新课程理念,把握教材编写意图,制造性地挖掘课程资源,使得课堂教学在符合学科科学性、教育科学原理的前提下,呈现多元化的价值取向和生命活力,本学期三上、四上、五上科学教材以课堂教学的设计与施行为主题,加强老师之间横向交流的课堂教学培训活动可谓热火朝天
本学期几乎每周一次参加市、区组织的课堂教学研究活动
听课、评课、沙龙,使我们对新教材的编写意图有了更深化的领悟,为本人的教学实践指明了前进的方向
配合区、市教研室,做好人才选拔工作
本学期为迎接省科学课堂教学评优活动,我们克服调课多,劳动负担重的困难积极配合教研室做好上课的人才选拔活动
听课、评课,同时还为他们做好借班上课的选定工作
配合校综合实践活动,分别进展了茶艺、蚕桑、理解常州等主题活动
活动中,让学生亲眼目睹了蚕一生的变化过程,同时,培养了学生的动手才能、观察才能、持之以恒的观察质量以及热爱小生命的情感
理解常州、茶艺活动中让学生对本人的家乡有了一次更深化的认识,进一步拓展了学生的视野,提升了学生热爱家乡的情感,丰富了德育的内涵
二、改善教研方式,提高教研质量
本学期在校内坚持每周一次开展教研活动,认真学习相关教育理论,充分交流教学实践中的迷惑和感悟,以实在提高本身素养
在认真总结和深化反思的根底上,进一步深化开展了中法合作“做中学”科学教育工程的实证研究,同时围绕市教研室制定的本学期根本设想和要求积极开展活动
三、抓好课题研究,深化科学教学改革
本学期我校的“用博爱理念办学,用博爱催动创新”的课题正式结题,在结题活动中,通过学习、培训,使我们对本校的博爱理念有了更深的认识